浙教版七下 科学期中常考实验(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 七下 科学 期中常考实验 实验一 小孔成像实验 （余杭区校级期中）学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小华想自己探究小孔成像现象。如图所示，他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰灯丝通过小孔所成的像。 （1）分析比较甲、乙两图，可以得出的结论是：　 　； （2）分析比较甲、丙两图，可以得出的结论是：　 　； （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 　 　（正立/倒立）的 　 　（实/虚）像，说明小孔成像的原理是 　 　； （4）树荫下的圆形光斑就是 　 　通过树叶间的小孔在地面上所成的像。 【解析】（1）在甲图和乙图中不同的是孔的形状，但所成的像相同，故小孔成像（的形状）与小孔的形状无关。 （2）在甲图和丙图中不同的是物体的形状，所成的像也不同，故小孔成像（的形状）与物体的形状由物体的形状决定。 （3）观察三次成像可知：所成的像是倒立的实像，说明小孔成像的原理是光沿直线传播。 （4）树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的空心所成的像，属于小孔成像。 故答案为：（1）物体通过小孔所成的像与孔的形状无关；（2）所成的像的形状由物体的形状决定；（3）倒立；实；光的直线传播；（4）太阳。 实验二 探究光的反射实验 （西湖区校级期中）小兰利用激光笔、平面镜和硬纸板ABCD做“探究光的反射规律”的实验。 （1）把硬纸板ABCD倾斜的立在平面镜上，如图甲所示，使一束光贴着硬纸板ABCD沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在硬纸板ABCD上　　看到反射光（选填“能”或“不能”）。 （2）把硬纸板ABCD竖直立在平面镜上，如图乙所示，纸板上的直线ON垂直于平面镜，使一束光贴着硬纸板ABCD沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，可在纸板　　部分看到反射光（选填“ADON“或“BCON“）。 （3）保持硬纸板ABCD竖直立在平面镜上，小兰使光束贴着硬纸板ABCD以不同角度射向平面镜的O点，观测入射光、反射光与ON的夹角。该同学探究的问题是：光在发生反射时，反射角与　　是否有关。 【解析】 （1）如果把纸板ABCD倾斜的立在平面镜上，纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线也不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线； （2）把纸板ABCD竖直的立在平面镜上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，使一束光贴着纸板ABCD沿某一个角度射到O点，经平面镜反射后，由于反射光线和入射光线分居在法线的两侧，所以能在纸板BCON上能看到反射光； （3）小兰使光束贴着硬纸板ABCD以不同角度射向平面镜的O点，观测入射光线、反射光线与ON的夹角，入射光线与ON的夹角为入射角，反射光线与ON的夹角为反射角，所以该同学探究的问题是：光在发生反射时，反射角与入射角是否有关。 故答案为：（1）不能；（2）BCON；（3）入射角。 实验三 探究光的平面镜成像实验 （西湖区校级期中）在“平面镜成像”实验中，如图所示，将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，再取两支完全相同的蜡烛A和B分别放在玻璃板前后的刻度尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并如图那样观察，当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，蜡烛B好像也被点燃了。 （1）由刻度尺分别读出物（蜡烛A）到玻璃板、像（即蜡烛B）到玻璃板的距离分别是u和v，得到的结果是v　　u（选填“＞”“=”或“＜”）。 （2）两支完全相同的蜡烛是为了比较物与像　　的关系。将蜡烛A靠近玻璃板的过程中，则蜡烛A在玻璃板中像的大小　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对光屏观察，光 ... ...