学习任务单 课程基本信息 课题 草原人家（第二课时）《现代化牧场-美利奴羊的故事》 教学目标 1.通过分析澳大利亚大牧场的自然条件及当地牧民独具特色的机械化生产、生活方式，了解不同自然环境对人们生产与生活的影响。 2.通过美利奴羊的家族故事，分析澳大利亚畜牧业的现代化生产、生活方式，引导学生归纳、总结、分析的能力和学会识别和运用地图的能力。 3.通过三大牧羊带的的学习，感受草原的广阔无垠，认识人地和谐的重要性，体悟“因地制宜”的思想。 课前学习任务 澳大利亚的地理位置 二、读图回答问题 1、澳大利亚主要有哪些地形、气候类型？有什么特点？ 2、读图3-54，分析澳大利亚年降水量分布特点，并思考降水与牧羊带分布的关系。 3、归纳澳大利亚发展畜牧业自然条件。 课上学习任务 【学习任务一】 【学习任务二】 半球位置： 海陆位置： 澳大利亚位于 东临，1 西临 纬度位置：位于 世界上唯一一个 的国家 热带草原气候 热带雨林 气候 南回归线 热带沙漠气候 热带草原气候 亚热带湿润气候 地中海气候 750 年降水量 粗放牧羊带 0 800千米 温带海洋性气候 绵羊与小麦混合经营带 100000 羊、牛与经济作物混合经营带 澳大利亚的地形 澳大利亚的气候 澳大利亚降水及牧羊带的分布 探究：结合澳大利亚地形和气候图，分析为什么移民到澳大利亚的美利 奴羊实现了华丽转身，迅速发展并繁衍 0 卡并塔利亚湾 岛 巴 12 20 齐尔山 南圆归线 度 澳大利亚大盆地 大流盆地) 伯 堪培拉 热带雨林气候 亚热带湿润气候 尔本 热带草原气候 地中海气候 600十 40°0巴斯峡 40 热带沙漠气候 温带海洋性气候 海拔/米 塔斯马尼亚岛 1000500200·挂地 亚热带草原气候 年降水量/毫米 2000 200 南回线 羊、牛与经裤作物混合 经背著 绵羊与小麦混合经营带 ”一相蚊教羊带 热帮雨林 热带草原气候 气候 热带沙漠气候 南归丝 热 草原气候 热带湿润气候 地中海气候 0 800千米 温带海洋性气惯 克里斯托弗的故事（兄弟篇 他是我的弟弟是雷德（半细毛羊），他适应湿热 他是我的大哥艾尔弗（肉用羊），他喜欢温暖湿润，全年 的环境 温差不大的地方 而我是细毛羊，我喜欢温暖干燥的气候 活动：请根据我的兄弟喜 好，据图分析，我们在澳 大利亚的分布情况即原因。
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