敖汉旗四道湾子四德堂小学 基础教育工作信息报送 赤峰市 （2024年六月十日） 【摘要】本次报告工作的目的在于向上级主管部门详细汇报我校在贯彻实施“五育并举”教育政策方面的最新进展、取得的成果以及所面临的挑战。通过深入分析日常教育教学实践活动，我们从多个维度出发，深入挖掘并全面总结基础教育领域的新近经验、亮点和成功案例，力求提供一份内容真实、信息详尽的基础教育工作汇报。 “五育并举”是我校教育理念的重要组成部分，也是学校文化建设的核心动力。我们秉持“全面发展、和谐共进”的教育理念，积极推行德、智、体、美、劳全面发展的素质教育。通过实施“五育并举”教育策略，我们致力于培养具有道德素养、智慧头脑、健康体魄、审美情趣和劳动技能的全面发展的人才。 一、背景与意义 “五育并举”即德育、智育、体育、美育和劳动教育全面发展的教育理念。在新时代背景下，我们强调在提升学生学业成绩的同时，更加注重其品德修养、审美情趣和身体素质的培养。通过实施“五育并举”，我们旨在培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作实施状况 （一）德育方面：开展以爱国主义为核心的系列教育活动，强化学生的社会责任感和集体荣誉感。 学校通过举办爱国主义演讲比赛，鼓励学生结合自己的学习和生活实际，撰写一篇关于爱国主义的演讲稿。在比赛中，学生们可以通过自己的言辞表达对祖国的热爱之情，展示自己的才华和风采。这样的活动既能锻炼学生的表达能力，又能增强他们的社会责任感和集体荣誉感。 （二）智育方面：优化课程设置，注重培养学生的创新思维和实践能力，提高学科教学的质量和效率。 1、开设综合实践活动课 我校开设综合实践活动课程，将语文、数学、科学等学科知识融入到实际生活中。例如，在学习语文时，可以组织学生参观当地的农田、果园等，了解农作物的生长过程，进行实地观察和记录；在学习数学时，可以引导学生计算农作物的产量、成本等，提高他们的实际应用能力。 2、开展“学以致用”教学改革 我校针对当地的实际情况，开展“学以致用”的教学改革。例如，在数学课程中，可以结合实际生活中的购物、计算等问题，让学生通过解决实际问题来学习数学知识；在科学课程中，可以结合当地的自然环境和农业生产实际，让学生通过观察、实验等方式探究科学现象。 加强师资培训和教学资源建设 通过加强师资培训和教学资源建设来提高教学质量。例如，定期组织教师参加专业培训，学习先进的教育教学理念和方法；引进优质的教学资源，如教材、教具等，为学生提供更好的学习条件。 （三）体育方面：完善校园体育设施，推广每天一小时校园体育活动，增强学生体质健康水平。 学校可以在每天的大课间安排一段时间进行体育锻炼，如跑步、做操、打羽毛球等。通过实施“阳光体育大课间”活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，养成良好的运动习惯。此外，学校还开设各种体育兴趣小组，如篮球队、足球队、乒乓球队等，鼓励学生根据自己的兴趣选择参加。这些兴趣小组不仅可以培养学生的团队精神和合作能力，还可以提高他们的运动技能和身体素质。 （四）美育方面：举办艺术节和文化展览等，鼓励学生发展个人兴趣和特长，提升审美素养。 艺术节是一个庆祝和展示艺术活动的综合性节日，通常包括音乐、舞蹈、课本剧、小品相声等多个领域的表演和展览。在校园中每年举行艺术节不仅可以丰富学生的文化生活，还能提供一个平台让学生展示自己的才艺和创作，同时增进学生之间的交流与合作。 （五）劳动教育方面：设立劳动教育基地，组织学生参与社区服务和学校环境美化等活动，树立正确的劳动观念。 我校劳动教育基地不仅为学生提供了亲身参与种植蔬菜、水果和花卉的机会，让他们深入了解农业知识、体 ... ...
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