高中思想政治 / 统编版(部编版) / 必修1 中国特色社会主义 / 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 / 原始社会的解体和阶级社会的演进 / 编号:20922331

原始社会的解体和阶级社会的演进课件(共35张PPT)高中政治统编版必修1 中国特色社会主义

日期:2024-09-08 科目:高中思想政治 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:会的,原始,必修,生产力,学分,人们
预览图 12
高中思想政治 高中思想政治
(课件网) 高中思想政治 开学第一课 12种选科组合专业覆盖率总览 1、学业水平合格考对你的高中毕业证有一票否决权; 2、大学必修课程 如:《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》、《中国特色社会主义》等公共课程 3、硕士、博士研究生考生必考科目 政治、英语 4、公务员考、军校、公务员职务晋升 高中政治理论、申论、行政职业能力测试等奠定理论基础 5、大学专业选择:经济学、政治学(外交、国际关系等)、工商管理、教育、哲学、法学、社会学等相关专业 6、资格证考试:教师资格证、招教考试、司法考试、军校招考 7、国有企业(油、电等)招聘:笔试面试题都有跟政治相关的题目、知识 教材介绍 必修 选择性必修 选修 中国特色社会主义(1学分) 当代国际政治与经济(2学分) 法律与生活(2学分) 逻辑与思维(2学分) 财经与生活 法官与律师 历史上的哲学家 经济与社会(1学分) 政治与法治(2学分) 哲学与文化(2学分) 教材介绍 初高中政治学科的差异 生活化、形象化 VS 专业性、实用性 学会为人处世,了解社会生活 掌握学科知识,分析现实问题 学科要求: 一、提前预习(认真阅读教材及完成导学案,标记有关名词和重点知识) 二、课堂要求 (遵守课堂纪律,专注听课,用心思考,积极回答问题,建议准备不同颜色的笔来记重难点) 三、课后要求 (及时读记重点知识和课后作业) 高中思想政治课程结构 必修一《中国特色社会主义》(总论) 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 依循历史进程,讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 模块融合 模块融合 模块 融合 模块融合 模块融合 模块 融合 贯穿一条主线:用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.1-1 从原始社会到奴隶社会 1.1 原始社会的解体和阶 级社会的演进 第一课 社会主义从空想、从 理论到实践的发展 1.2 科学社会主义的理论 与实践 最初阶段 最低阶段 人类社会发展的一般进程 教材主线 ———社替资是不可抗拒的历史趋势 自主预习下列问题 1:原始社会的地位 2:原始社会的发展阶段 3:原始社会的生产力和生产关系状况 4:原始社会的解体过程 决定 反作用 1.生产力 ①劳动者 (谁来改造) ②生产工具 (怎么改造) ③劳动对象 (改造什么) 2.生产关系 ①生产资料所有制基础和核心 ②人们在生产中的地位与关系如何 ③劳动产品如何分配 生产资料归谁所有 含义:是人们利用和改造自然的能力 含义:生产过程中形成的人和人之间的关系 衡量生产力发展水平的重要标志 构成要素 构成要素 生产力是什么?生产关系是什么?两者之间的关系? 主导作用 人类社会基本矛盾:生产力与生产关系,经济基础和上层建筑之间的矛盾 生产资料 一、原始社会 1、原始社会的地位 最初阶段、最低阶段 2、原始社会生产力的状况 总的来说,在原始社会,人们的劳动技能低下、生产工具(新旧石器)极其简陋,劳动对象范围有限,社会生产力非常低下。 ①绝大部分时间处于旧石器时代(磨制石器),人们主要以采集天然食物为生。 ②距今约一万年前,人类进入了新石器时代(打制石器),原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮。 原始社会生产关系的特点 内容 特点 谁占有生产资料 人们的地位和关系如何 产品如何分配 内容 特点 谁占有生产资料 共同劳动,共同占有生产资料 人们的地位和关系如何 结成平等互助的关系 产品如何分配 平均分配劳动产品 严寒酷暑 环境恶劣 颠沛流离 居无定所 野兽 ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~