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【我的幸福手册】———积极心理学视角的高中心理课 · happpiness life · 这是一堂自己也会有所收获的课。 教学过程 PART 01 导入———砸金蛋游戏 我们先请同学们一起来玩一个砸金蛋的小游戏。砸金蛋的过程中会出现两个关于幸福的问题: 1、车祸伤员在多久时间内回到车祸前的幸福感水平? 2、彩票大奖得主在多久时间内会回到中奖前的幸福感水平? 答案往往出乎同学们的意料之外,第一个问题答案是一年之后,第二个问题则是一个月之后。为什么会这样呢?今天我们就一起来探索一下《我的幸福手册》。 砸金蛋是制作的动画效果,学生比较感兴趣,需要提前准备一些糖果、饼干小零食。 PART 02 什么是幸福? 那么什么是幸福呢? 刚刚我们看的两个问题,是心理学家飞利浦.布里克曼及其同事的研究,乐透大奖得主在短短一个月的时间里,就已经回到了他们之前的幸福感水平,如果他们在中奖前不快乐的,那他们就会回到不快乐的状态。同样,因车祸致残的人,在短短一年内就可以回到车祸前的快乐心态。 所以给我们的启示是:幸福不是一种状态,幸福是一种能力。来给你现在的幸福打个分吧。上完课后看看我们的幸福评分有没有发生变化。 · 你幸福吗?央视视频采访 · 播放央视采访《你幸福吗?》视频,这个视频找了很久才找到,有一个采访很有趣,当记者问:你幸福吗?群众:我姓曾。这个梗真的学生也觉得很好笑。视频: PART 03 开启我的幸福之旅 从心理学的角度来看,幸福是一个包含多个方面的综合指标。积极心理学之父马丁·塞利格曼提出了“幸福五要素PERMA”的理论,这五个要素分别是积极情感( Positive Emotions)、参与(Engagement)、人际关系(Relationships)、意义(Meaning)和成就感(Accomplishment)。 接下来我们就一起踏上幸福之旅 这里设计动画效果 1、幸福之旅第一站:投入站 投入是指我们专心致志做一件事情,是一种全神贯注的体验,在这种体验之下我们会获得巨大的满足感,进入“心流”状态。你做什么事情的时候有这样投入的体验呢?我们来看看牛顿的故事吧! 2、幸福之旅第二站:人际站 良好的人际关系是我们幸福感的源泉,无论何时,我们都不要把别人的付出当成是理所应当的,应该常怀感恩之心,你有没有最近想感谢的一个人呢?请你写在学案上,待会请同学来分享。 3、幸福之旅第三站:意义站 这一站我们来到了意义站,你认为怎样的人生是有意义的人生呢?我们来看一个工匠的故事。两位工匠面对这一件事,有着不同的人生态度。所以我们应该去寻找生命更大的目标,让我们有价值、有责任、有贡献。 4、幸福之旅第四站:成就感 这部分的内容是绘制荣誉墙,找寻自己曾经的荣誉时刻,分享给大家看。 5、幸福之旅第五站情绪站 我们来到了最后一站情绪站,请大家填写快乐源泉小瓶子,让你感受到积极情绪的事物有哪些,可以采用绘画的形式体验出来,这是老师的快乐源泉小瓶子。 最后,我们顺利的走完了幸福之旅,请问同学们你们的幸福水平有提高吗?或者我们发现幸福的能力有没有提升呢?希望大家在纷繁复杂的世界里,找到自己的幸福,收获幸福人生! 【本课学案】 这节课的学案有经过精心的设计和排版,把它制作成了A4翻页的小册子~,个人很喜欢~。 ... ...
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