高中综合 / 自选模块 / 日语 / 新版标准日本语 / 初级上册 / 第6单元 再见!日本 / 第23课 休みの 日, 散歩したり 買い物に 行ったり します / 编号:21245405

新标准日本语第二十三课 休みの日、散歩したり買い物に行ったりします 教案

日期:2024-09-19 科目:高中文理综 类型:教案 来源:二一教育课件站
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第二十三課 休みの日、散歩したり 買い物に 行ったり します 基本课文 1、 小野さんは 休みの日、散歩したり 買い物に 行ったり します。 2、 日本語の 先生は 中国人だったり 日本人だったりです。 3、 わたしは 今年の 夏、 北京へ 行くか どうか 分かりません。 4、 鍵が どこに あるか 教えて ください。 A 甲:週末に 何を しましたか。 乙:スケートを したり、ボーリングを したり しました。 B 甲:北京まで、飛行機の チケットは いくらぐらいですか。 乙:季節に よって 高かったり 安かったりです。 C 甲:李さん、仕事は 忙しいですか。 乙:ええ、日に よって 暇だったり 忙しかったりです。 D 甲:森さんが 何時ごろ 来るか 知っていますか。 乙:いいえ、今日は 来るか どうか 分かりません。 语法解释 1、 动  たり  动  たりします 用于表示列举若干种有代表性的动作时。其构成方式是将动词“た形”中的“た”变为“たり”。   小野さんは 休みの日、散歩したり 買い物に 行ったり します。 (周末或节假日,小野女士有时候去散步,有时候去买东西。)   吉田さんは 日曜日には 何を しますか。(吉田先生,你星期天都做什么?)  ———―家の 掃除を したり 洗濯を したり します。(打扫打扫房间,洗洗衣服) 2、一类形 かったり 一类形 かったりです 二类形 だったり 二类形 だったりです 名  だったり 名  だったりです 用于表示状态或状况有多种可能时,其构成方式是将一类形容词、二类形容词和名词的过去简体形的“~かった”“~だった”中的“た”变成“たり” 一类形容词、二类形容词出现的状态一般是反义。如“暑い――寒い”“高い――低い”“静か――にぎやか”。 飛行機の チケットは 高かったり 安かったりです。(飞机票有时贵,有时便宜。) マンションの 部屋は 広かったり 狭かったりです。(公寓的房间有大有小。) この 公園は 時間によって 静かだったり にぎやかだったりです。 (根据时间,这个公园有时寂静,有时热闹。) 日本語の 先生は 中国人だったり 日本人だったりです。 (日语老师既有中国人,也有日本人。) 3、 小句 + か 用于表示某种不确定的内容。 ⑴ 小句 + か どうか 将不包含疑问词的疑问句作为一个长句中的一部分时,将动词、一类形容词的敬体形变为简体形,并在其后面加“か どうか”。 (私は) 今年の夏、北京へ 行きますか。 + 私は 分かりません。 → 私は 今年の夏、北京へ 行くか どうか 分かりません。 (我今年夏天去不去北京,还不知道。)   この 料理は 辛いですか。 + 私は 知りません。 → 私は この 料理が 辛いか どうか 知りません。 (我不知道这道菜辣不辣。)   小野さんに 仕事が 終わったか どうか 聞いてください。 (问一下小野女士,工作完了没有。) 另外,也可以重复使用动词的“基本形”和“ない形”,表达的含义与上面的句子相同。 私は 今年の 夏、北京へ 行くか 行かないか 分かりません。 (我今年夏天去不去北京,还不知道。)   私は この 料理が 辛いか 辛くないか 知りません。 (我不知道这道菜辣不辣。) 如果“か どうか”的前面为名词或二类形容词时,“~か どうか”直接接在名词或二类形容词后面,其间不加“だ”。另外,“~か どうか”小句中的主语后面必须用“が”,而不能用“は”。   金さんは 中国人ですか。 + 私は 知りません。 → 私は 金さんが 中国人か どうか 知りません。 (我不知道金女士是不是中国人。) → 私は 金さんが 中国人か 中国 ... ...

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