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课件网) 第二单元民主与法治 总议题：如何保障舌尖上的安全？ 4.2 凝聚法治共识 核心素养目标 ①政治认同 认同中国特色社会主义法治道路，培育法治精神。 ②责任意识 在日常生活活动中把法治作为基本的行动标准，积极参与法治社会的建设活动。 ③法治观念 增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 ④教学重点 政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则（要求）；建设法治政府的要求。 ⑤教学难点 厉行法治的要求。 正确认识政府：作用、权力来源、宗旨及工作要求。 01 02 03 04 依法行政的地位、要求、核心。 建设法治政府的要求（如何建设法治政府？） 坚持厉行法治的原因和要求。 05 德治与法治的关系。（如何实现法治与德治相结合？） 自主学习 壹 舌尖安全为何需要法治政府？ 01 ①地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 ②要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力 ③依法行政核心: 规范政府的行政权。 “核心”小结： 时代精神核心： 民族精神核心： 现代政治文明的核心： 全面创新的核心： 依法治国的核心： 改革创新 爱国主义 法治 科技创新 依宪治国 4.依法行政的地位、要求、核心各是什么？ 维护社会治安 保障义务教育 在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用 政府的作用 管理社会生活 提供社会公共服务 救助流浪人口 救助流浪人口 ★知识1、政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则 P51 作用：管理社会生活，提供公共服务 权力来源：来源于人民 宗旨：为人民服务 工作原则：对人民负责,受人民监督，为人民谋利益 只许州官放火，不许百姓点灯 如果政府都不守法，法治社会能建成吗？ 不能，政府 必须要做到 依法行政 2、什么是法治政府（含义）？ 政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 探究二：怎样推进依法行政，建设法治政府 李克强总理提出政府要建立“三张清单”制度的目的是什么？ 权力清单 明确政府该做什么，做到法无授权不可为。 负面清单 明确企业不该干什么， 做到法无禁止皆可为。 责任清单 明确政府该怎么管市场， 做到法定责任必须为。 用“清单”明确政府权责，规范政府权力 依法行政 4.2凝聚法治共识 生活中人们常与政府打交道。遇到下列情况，应该找政府哪个部门？ 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生小玲被爸爸要求辍学打工 小明发现有人乱砍滥伐树木 小王和女朋友领取结婚证 交通管理部门 工商局 教育局 林业局 民政局 思考：除此之外，你还知道哪些政府部门？ 国防部、外交部、水利部、司法部、财政部、农机局、税务局、房产局… 笔记1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？P51 政府 作用 权力来源 宗旨 工作原则 ①人们的社会生活需要政府管理。 ②人们又享受着政府提供的公共服务 人民 为人民服务 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 政府和人民的关系？ 保障百姓住房 保障义务教育 救助流浪人口 助力乡村振兴 政府组织群众接种疫苗 河南暴雨中警察救助群众 提供公共服务 整体感知 作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（“管理社会生活、提供公共服务”） 权力来源：来源于人民。 宗旨：为人民服务。 工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？ 整体感知 知识小结 笔 记 区 2.政府依法行政的重要性、要求、核心？P52 （1）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）要求：政府及其工作人员在行使行政 ... ...
