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课件网) 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 教学重点： 习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期 坚持的指导思想 教学难点： 习近平新时代中国特色社会主义思想是科学的理论 一.回答时代之问的科学理论 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的来源 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物（新时代），是党和人民实践经验和集体智慧的结晶（科学性），实现了马克思主义中国化新的飞跃。 中国特色社会主义新的伟大实践 习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容 “十个明确” “十四个坚持” 来源 指导 实践 “十三个方面成就” 真理科学理论 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 (1)国际背景：世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。（P57第二段） 科技革命产业革命 深入发展 逆全球化思潮 抬头 单边主义保护主义 明显上升 世纪疫情 影响深远 局部冲突和动荡 频发 一、回答时代之问的科学理论 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 (2)国内背景：中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。（P58第一段） 一、回答时代之问的科学理论 (3)中国式现代化：中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。（P58第二段） 一、回答时代之问的科学理论 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 (4)科学社会主义的发展：科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。（P58第三段） 巴黎公社 十月革命 苏联解体 中国特色社会主义 开端 成功 曲折 新生 一、回答时代之问的科学理论 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 (5)党的建设：中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 （P59第一段） 一、回答时代之问的科学理论 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 小结：习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 新时代 （方位） 新变局 （世情） 新起点 （国情） 新模式 （中国式） 新阶段 （科社） 新境界 （党情） 时代是思想之母，实践是理论之源。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代提出新课题，新课题催生新思想。 世界百年未有之大变局加速演进。如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇，对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求。 中华民族伟大复兴进入关键时期。当代中国正处于近代以来最好的发展时期。新起点需要新气象、新作为。 中国式现代化全面推进拓展。 独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。是在科学社会主义迈向新阶段，两种社会制度的较量呈现新态势背景下形成的。 中国共产党自我革命开辟新的境界。发扬党的自我革命精神，解决好大党独有难题。我们党历经百年沧桑更加充满活力， ... ...
