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【考点集训】浙教版科学七上 第02章 丰富多彩的生命世界 知识梳理(含答案)

日期:2026-04-04 科目:初中科学 类型:素材 来源:二一教育课件站
关键词:细胞,视野,物镜,观察,移动,螺旋
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中小学教育资源及组卷应用平台 科学丨第2章 丰富多彩的生命世界知识点 生物的基本单位 一、生物是什么 1、我们根据物体是否有生命将物体分为生物和非生物。 生物包括:动物、植物、和微生物。 ★生物的基本特征:(1)能进行新陈代谢(呼吸、需要营养、排泄废物) 能生长和发育 (3)具有应激性 (4)能繁殖后代 (5)能遗传、变异、进化 (6)能适应环境和影响环境 (7)都是有细胞构成的(除病毒以外)。 ★2、生物的最基础特征:能进行新陈代谢。 ★3、植物与动物的主要区别:获取营养的方式不同(能否进行光合作用) 动物———直接摄取食物; 植物———利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。 细胞的发现 (一) 细胞的发现和细胞学 ★1.1665 年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察到了死亡植物细胞的细胞壁结构,提出了“细胞”这个名词。 2.1831 年英国科学家布郎发现了植物细胞内的细胞核。 ★3.19 世纪 40 年代,德国科学家施莱登和施旺在总结前有经验基础上,共同提出了“细胞学说”--动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。 4.19 世纪 60 年代,德国科学家魏尔肖提出:一切细胞来自于细胞。 5.细胞学说的得出历时 200 多年,是许多伟大科学家的共同努力的结晶。 ★细胞学说:所有的动物和植物都是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞是由原来的细胞分裂而来的。 显微镜的使用 显微镜使用的主要步骤:安放→ 对光→ 放片→ 调焦→ 观察 2、巧记显微镜的使用方法: a.取镜安放:右手握左手托,7厘米 略偏左。 b.对光三转:转装换器,先低倍后高倍。 转遮光器,选用大光圈。 转反光镜看白亮视野 c.观察三先:先低后高 先降后上 先粗后细 注意:①调焦时眼睛要看着物镜:目的是防止物镜压碎玻片标本和损伤物镜。 ②观察时左眼观察,右眼同时睁开。 ★3、显微镜常考点: (1)调节视野明暗的是反光镜或遮光器;调节视野清晰度的是细准焦螺旋。 ①粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋逆时针(向后)转,镜筒上升,且变化明显 粗准焦螺旋顺时针(向前)转,镜筒下降,且变化明显 ②细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。 (2)光线强弱问题: 。 (3)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数(放大的是细胞的长和宽,不是细胞面积或体积) (4)目镜和物镜的区别: ①目镜:无螺纹,镜头长度越长,放大倍数越小,视野越亮; ②物镜:有螺纹,镜头长度越长,放大倍数越大,视野越暗。 (5)低倍镜与高倍镜观察视野的区别: ①低倍镜下,观察范围大,细胞数目多,体积小,视野亮,物镜离玻片标本远; ②高倍镜下,观察范围小,细胞数目少,体积大,视野暗,物镜离玻片标本近。 分析视野中的污点: ①污点可能存在的位置:目镜、物镜、装片。 ②判断方法:一般通过转动目镜和移动装片观察污点是否移动,来判断污点所在的位置。 ③具体方法:转动目镜,若污点动,说明污点在目镜上;若不动,再移动玻片标本,若污点动,说明污点在标本上;若不动,说明污点在物镜上。 (7)显微镜成像 ①装片的移动方向和物象的移动方向相反,这说明显微镜中看见的像是原像的倒像;上下左右同时颠倒。 ②视野中的物象移动:如物像在视野右下方,则向右下方移动玻片标本,物像移到视野中央。 (8)低倍物镜换用高倍物镜的操作方法:在低倍镜下,①图像移到视野中央;②调节反光镜,使低倍镜换成高倍镜;③调节反光镜;④再调节细准焦螺旋,即可看到放大的物像。 (9)视野中流动物体的移动顺序:如玻片上,细胞质调节反光镜,则调节反光镜。 (三) 观察细胞 1、显微镜下观察的材料要薄且透明。 ★2、制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤是 :擦 --滴—撕—展—盖—染 ①用洁净纱 ... ...

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