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课件网) 本单元教材分析： 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 4.2 让家更美好 第六课 友谊之树常青 6.1 友谊的真谛 6.2 交友的智慧 单元导语 思考并回答：本单元学习目标是什么？ 本单元的主题是帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 5.2 珍惜师生情谊 第七课 在集体中成长 7.1 集体生活成就我 7.2 共建美好集体 6.2 交友的智慧 第六课 友谊之树常青 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 6.2 《交友的智慧》核心素养与学段目标： 【政治认同】理解社会主义核心价值观中“诚信”“友善”的内涵及其重要意义，在交友中自觉践行。（参见2022版 新课标 P11） 【道德修养】团结同学，宽容友爱。（参见2022版 新课标 P12） 【健全人格】认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊。（参见2022版 新课标 P15） 阅读教材，思考下列问题。 1.交友的前提，交友的要求？ 2.交友需要哪些智慧？ 3.为什么交友需要真诚和热情？ 4.处理冲突的基本策略 新闻链接： 中俄两国深厚的友谊和合作 讨论并回答：中俄两国为了这份友谊分别做了哪些努力？对你有哪些启发？ 比如中国一直尊重俄罗斯维护本国主权、独立和领土完整，反对外来干涉。俄罗斯也一直支持中国在涉及台湾等核心利益问题上的立场，反对任何形式的分裂主义。正如两个朋友之间的友谊，要相互尊重、坦诚相待、相互帮助，携手共进！ “我的老朋友，欢迎你！”：2024年5月16日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂同俄罗斯总统普京举行会谈。习近平指出，中俄关系已经走过四分之三个世纪，历经风雨，历久弥坚，经受住了国际风云变幻的考验，树立了大国、邻国相互尊重、坦诚相待、和睦相处、互利共赢的典范。这些年来，我同总统先生先后会面40余次，保持着密切沟通。今天的中俄关系来之不易，值得双方倍加珍惜和呵护。 交友的标准 A 交友的方式 B . 交友的收获 C 1、诚实守信; 2、真诚待人; 3、兴趣相投；4、........ 1、在学校认识的同学； 2、通过朋友介绍； 3、网上交友；4、........ 1、收获了快乐、温暖与成长。 2、学会了理解、宽容与分享。 3、学会了倾听他人；4、........ 结合以上记录，反思自己的交友情况。 了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 生活观察： ★笔记1.交友的前提，交友的要求？ ①志趣相投，才能走到一起，成为朋友。 ②朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 在新的班级，同学们都 有自己的好朋友，在课间 她们都玩得很开心，可是性格内向又胆小的我却没有朋友一起玩和说话，我感觉很孤单，也渴望能交到朋友。 小雨很渴望能交到几个朋友。可是没有人主动来找小雨做朋友。 小雨应怎样交到新朋友呢？ 请你出谋划策 友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 ①交友需要真诚和热情。 2、交友需要哪些智慧？ 3.为什么交友需要真诚和热情 ①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 ②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 ③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊 ... ...
