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课件网) 第1节 静电的产生及其微观解释 第一章 静电力与电场强度 学习目标 1.知道三种起电方式。 2.能用微观角度解释摩擦起电、感应起电。 3.理解电荷守恒定律的内容。 将梳过头发的塑料梳立刻靠近细小纸屑，纸屑会被吸起(如图)。雷雨天，你能看到撕裂长空的闪电，听到震耳欲聋的雷声。这些都是静电现象。那么，静电是怎么产生的呢？ 电荷 (1)分类：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。 (2)电荷量：电荷的多少。在国际单位制中，电荷量的单位为库仑，简称库，符号为C。 (3)电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 三种起电方式 1.摩擦起电 梳头发时起电，在地毯上行走时起电，脱毛衣时起电等等这类静电现象都是由摩擦引起的。 摩擦起电、接触起电、感应起电是常见的三种起电方式。 （1）原子的结构 原子 （+） （不带电） （中性） （—） （+） 原子核 核外电子 质子 中子 每个原子中的正电荷的数量与电子的负电荷的数量一样多，所以整个原子对外呈现电中性。 （2）摩擦起电的实质 两个由不同物质组成的物体相互摩擦时，由于摩擦力做功，一个物体中某些原子的电子获得了能量，挣脱了原子核的束缚，转移到另一个物体上。根据电荷守恒定律，从整体上看，一个物体失去了电子带正电，另一个物体就得到电子带等量负电。 用丝绸摩擦玻璃棒使其带电 2.接触起电 （1）定义：不带电的物体与带电体接触，能使不带电的物体带上电，这种方式称为接触起电 （2）微观解释：带电体接触验电器时，带电体与验电器之间有电子转移，使验电器带电 （3）接触起电实质：电子的转移 若一个所带电荷量为＋Q的导体与另一个不带电的完全相同的导体，接触后再分开，二者分别带多少电荷量？ 电荷量平分 接触后 再分开 +Q Q Q 若一个所带电荷量为＋Q的导体与另一个所带电荷量为－3Q的完全相同的导体，接触后再分开，二者分别带多少电荷量？ 先中和再平分 接触后 再分开 －3Q +Q －Q －Q 完全相同的两金属小球A、B带有相同大小的电荷量，相隔一定的距离，让第三个完全相同的不带电金属小球C，先后与A、B接触后移开。 (1)若A、B两球带同种电荷，求接触后两球带电荷量大小之比； 答案 (1) 2∶3 (2) 2∶1 (2)若A、B两球带异种电荷，求接触后两球带电荷量大小之比。 将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近（不接触）验电器的金属球，会观察到什么现象？为什么会出现这种现象？ 橡胶棒靠近验电器金属球，验电器金属箔片张开。 3.感应起电 实验与探究：感应起电： 保持橡胶棒的位置不动，用手接触验电器的金属球，会观察到什么现象？这又是为什么？ 接着先把手移开，再把橡胶棒移开，又会观察到什么现象？ 用手接触验电器的金属球，金属箔片闭合。 手移开后，再把橡胶棒移开，金属箔片张开。 （1）感应起电：当一个带电体靠近导体时，也可使物体带电，受附件带电体的影响而使导体上电荷重新分布的现象，称为静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。 （2）感应起电实质：感应起电没有创造电荷，而是使物体中的正负电荷分开，将电荷从物体的一部分转移到另一部分。 在前面“实验与探究”中，当带负电的橡胶棒靠近验电器的金属球时，验电器的金属箔片张开，保持橡胶棒的位置不动，用手接触验电器的金属球，观察到金属箔片闭合。 (1)解释用手接触验电器的金属球，金属箔片闭合的原因； 当橡胶棒靠近时，由于电荷间的相互作用力，金属箔片带负电，金属球带正电，金属箔片张开。当用手接触金属球时，金属箔片上的自由电子通过人体转移到了大地上，故金属箔片不带电，不再张开。 (2)接着把手移开，使金属球与大 ... ...
