专项评价(二) 数与运算(2) 满分:100分 建议时间:60分钟 班级： 姓名： 一、认 真 填 空 。 (第2题7分，其余每空 1分，) 1. ( )个十和( )个一 ( )个十和( )个一 ( )个十 2. (1)在□中填数。17更接近(10 20)(圈出正确答案)。 (2)比13大1的数是( );比13大,比16小的数是( )、( )。 3.下面哪个算式的得数是不一样的，把它圈出来。 4.在 里填上“>”“<”或“=”。 7 17 5+6 12 13 18-5 5.在□里填上合适的数。 6.(1)从左边数,第4 幅图有( )朵花;从右边数，把右边的4幅图圈起来。 (2)从左边数，第( )幅图和第( )幅图中的花同样多。 (3)从右边数，第1 幅图和第4幅图中一共有( )朵花。 二、慎 重 选 择。 (将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，) 1.用凑十法计算6+7=13时，下面算法不正确的是( )。 ①先算7+3=10, ②先算6+4=10, ③先算6+10=16, 再算10+3=13 再算 10+3=13 再算 16-3=13 2.下面说法错误的是( )。 ①15的“5”在个位上，表示5个一 ②16是由6个一和1个十组成的 ③在计数器上表示为 3.找规律:20,18,16,14,□,10。 □里可以填的是( ). ①13 ②12 ③11 4.右图中,算式“16-6”解决的问题是( )。 ①小兔要送给兔奶奶多少根萝卜 ②小兔还剩多少根萝卜 ③小兔种了多少根萝卜 5.数一数，这个月盖了( )层。 ①7 ②8 ③9 6.贝贝的生日是( )。 三、细心计 算 。 () 1.直接写出得数。(10分) 10+9= 18-10= 11+4= 5+9= 6-2+10= 7+6= 9+7= 3+9= 6+7= 2+9-10= 2.算一算，谁先到森林王国。 (10分) 3.看图列式计算。 (8分) □○□=□(个) □○□=□(只) (3) □○□○□=□(辆) □○□○□=□(个) 四、活学 活 用 。 () 1.原来有多少颗石子 (4分) □○□=□(颗) 原来有□颗石子。 2.贝贝从下面的3盒生字卡片中抽两盒朗读。她可能要朗读多少个汉字 (4分) □○□=□(个) 她可能要朗读□个汉字。 3.(4分) 一共用了多少块积木 方法一:□○□=□(块) 方法二:□○□=□(块) 一共用了□块积木。 4.现在一共采了多少个蘑菇 (4分) □○□○□=□(个) 现在一共采了□个蘑菇。 5.第5只小鸡和第16只小鸡之间有多少只小鸡 (画一画或算一算)(4分) 第5只小鸡和第 16 只小鸡之间有□只小鸡。
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