初中道德与法治 / 统编版(部编版)(新教材) / 七年级上册(新教材) / 第三单元 珍爱我们的生命 / 第十课 保持身心健康 / 滋养心灵 / 编号:21674371

滋养心灵 课件(共23张PPT+视频素材)

日期:2026-04-04 科目:初中政治 类型:素材 来源:二一教育课件站
关键词:滋养,心灵,心理健康,我们,保持,生命
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(课件网) 统编2024七上道法同步精品课件 人教版七年级上册 第十课 保持身心健康 10.2 滋养心灵 第三单元:珍爱我们的生命 统编2024版七上道法高效实用课件 你参加过类似的活动吗?说说你的体验和感受。 良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。 课程目标 学习重难点 重点:滋养心灵的做法 难点:保持心理健康的做法 学习主题 内容要求 核心素养 生命安全与健康教育 树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活 道德修养、健全人格 自主学习: 阅读课本P77—80,思考下列问题,并在课本上做标记: 如何滋养我们的心灵? 第2课时 滋养心灵 小学时,小俊学习成绩很好,上初中后,成绩却不太理想。他逐渐失去了自信,学习状态很差。在发现自己的问题后,小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导,小俊的状态越来越好,上课注意力集中了,成绩也慢慢提升了。 小俊为什么主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助? 滋养心灵 阅读教材P77-78“探究与分享” 滋养心灵 在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康。 滋养心灵,需要我们保持心理健康。 滋养心灵———保持心理健康 心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。 心 理 健 康 滋养心灵———保持心理健康 为什么要重视青少年的心理健康? 随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时,有人经不起一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。 对此,你有什么想对他们说的呢? 滋养心灵———保持心理健康 滋养心灵———保持心理健康 观看视频:主人公彰显了怎样的生命力量? 全国首位视障播音硕士、中国传媒大学的董丽娜 保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。 滋养心灵———保持心理健康 先天性弱视,10岁起彻底失明。中专毕业后,董丽娜进入大连的一家按摩院成为按摩师。 2007年6月,董丽娜通过努力拿到播音专业普通话一级甲等证书,这是专业播音员所能达到的标准。 2023年,毕业典礼励志发言,感动全场。 2020年,36岁的董丽娜考上中国传媒大学播音主持艺术专业研究生。 22岁那年,董丽娜决定离开故乡辽宁大连,前往北京“寻梦”。 滋养心灵———保持心理健康 成长的道路上不会总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。 滋养心灵 做更好的自己———董丽娜 思考:视频内容对我们滋养心灵有何启示? 滋养心灵 红色研学 书法艺术 滋养心灵 中医药文化 加入共青团 滋养心灵 我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。 怎样滋养我们的心灵? 1.滋养心灵,需要我们保持心理健康。 主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助;磨炼意志,增强生命韧性。 2.滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。 学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 课堂笔记 启思导行 滋养心灵 查阅相关资料,根据自己的情况,选择并整理至少一种保持身心健康的有效方法跟同学分享。 滋养心灵——— 板书设计 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitm ... ...

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