专题三 法律护我 序号 核心问题 自我评价 1 法律的特征有哪些 ★★★ 2 法律具有怎样的作用 ★★★ 3 为什么要给予未成年人特殊保护 ★★★ 4 我国法律怎样给予未成年人特殊保护 ★★★ 5 怎样增强法治意识 ★★★ 6 怎样做到依法办事 ★★★ 7 违法行为分为哪几类 有何异同 ★★★ 8 犯罪的含义及基本特征是什么 ★★★ 9 怎样加强自我防范,远离犯罪 ★★★ 10 青少年怎样同违法犯罪行为作斗争 ★★★ 考点一 法律在我们身边 1.法律与生活具有怎样的关系 ★★(七下:P85、P86) (1)法律就在我们身边。法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 (2)法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。 (3)法律与我们每个人如影随行,相伴一生。 2.法律的特征有哪些 ★★★(七下:P91、P92) (1)法律是由国家制定或认可的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 3.法律具有怎样的作用 ★★★(七下:P92~P94) (1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 (3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 考点二 法律伴我们成长 1.为什么要给予未成年人特殊保护 ★★★(七下:P96、P97) (1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。 (3)保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 2.我国法律怎样给予未成年人特殊保护 ★★★(七下:P97、P99) (1)法律: ①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。 ②其他法律:宪法和民法典、义务教育法等。 (2)保护主体:国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人。 (3)六道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。 3.为什么要树立法治意识 ★(七下:P101) (1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。 (2)人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。 (3)推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 (4)当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 4.怎样增强法治意识 ★★(七下:P101、P102) (1)对法律发自内心认可、崇尚、遵守和服从。 (2)青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。 5.怎样做到依法办事 ★★(七下:P103) (1)遵守各种法律法规。 (2)养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 考点三 做守法的公民 1.违法行为分为哪几类 有何异同 ★★★(八上:P48) 违法行为的种类 触犯的法律 承担的法律责任 违法行为性质 民事违法行为 民事法律规范 承担民事责任 一般违法行为 行政违法行为 行政法律规范 应受行政处分或行政处罚 刑事违法行为 刑事法律规范 应受刑罚处罚 犯罪 2.怎样做到遵章守法 ★(八上:P51) (1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 (2)我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 (3)我们要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。 3. ... ...
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