全国学校急救教育试点工作考试试卷 急救教育课程 本试题卷（试题Ⅱ卷）共12页，100道小题，每小题的四个选项中有且只有1个选项符合题意。考试时间60分钟，满分100分。 1.《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》发布时间是（ ） A.2020年8月 B.2021年8月 C.2020年9月 D.2021年9月 2.《教育部办公厅关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》印发时间是( )。 A.2021年8月 B.2021年9月 C.2021年10月 D.2021年11月 3.《教育部办公厅关于做好首批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》印发时间是（ ）。 A.2021年10月 B.2021年11月 C.2021年12月 D.2022年01月 4.下列不属于现场应急救护的目的是( )。 A.挽救生命 B.防止恶化 C.采取措施 D.促进恢复 5.现场应急救护的原则不包括( )。 A.保证安全 B.保己救人 C.集体协作 D.防止交叉感染 6.以下不属于现场应急救护步骤的是（ ）。 A.评估环境。 B.初步检查和评估伤情病情。 C.呼救 D.等待救援 7.以下不属于伤病员体位的是（ ）。 A.恢复体位 B.疑有颈椎损伤的体位 C.心肺复苏体位 D.无意识体位 8.紧急救助行为的主要构成要件不包括（ ）。 A.救助人的紧急救助行为是基于自愿，也就是通常所说的见义勇为、助人为乐的行为，而不是专业救助行为。 B.救助发生在紧急情势之下，即受助人的人身 健康等处于紧急情况需要立即获得救助。 C.受助人所受损害与紧急救助行为之间具有因果关系。 D.损害的发生是因紧急救助之前或之后的救助人行为造成的。 9.隐私保护策略不包括（ ）。 A.减少现场暴露时间。 B.避免急性应激反应。 C.现场场地控制设备。 D.加强隐私控制宣教。 10.脑组织对缺氧最敏感，常温下，心跳停止（ ），患者会感到头晕眼花、恶心。 A.3～4秒 B.10～20秒 C.30～60秒 D.4～6分钟 11.心跳停止（ ）分钟后，则会发生脑死亡且不可能救活。 A.1 B.3 C.5 D.10 12.实践证明，心肺复苏必须要抢在（ ）分钟之内进行，每延误 1 分钟，抢救成功率就会下降（ ）。 A.3～5；10% B.4～6；10% C.3～5；15% D.4～6；15% 13.心跳停止（ ），患者停止呼吸或出现喘息样呼吸，可伴有大小便失禁。 A.3～4秒 B.10～20秒 C.30～60秒 D.4～6分钟 14.胸外心脏按压时，如果患者是侧卧位、俯卧位或坐位等，应立即将患者放至（ ）。 A.右侧位 B.左侧位 C.仰卧位 D.趴卧位 15.成年人的血量只有5升左右，当受伤后失血超过（ ）毫升，即总血量的（ ）以上时，就可能导致昏迷甚至休克,继续失血就将危及生命。（ ） A.1000；20% B.1500；30% C.2000；40% D.2500；50% 16.下列哪项不是现场急救的对目的（ ）。 A.挽救生命 B.防止恶化 C.保证安全 D.促进恢复 17.现场应急救护的原则不包括（ ） A.防止交叉感染 B.及时、合理的救护 C.保证安全 D.迅速撤离 18.现场应急救护一般按照以下三个步骤七个程序来进行。这七个标准程序，也可用英文字母表示为:D、R、A、B、C、D、E。其中C表示（ ）。 A.检查伤病员“反应” B.检查伤病员“呼吸” C.检查伤病员“清醒程度” D.检查伤病员“循环” 19.如果伤病员没有呼吸，或只是在喘息，则应立即实施（ ）。 A.实施CPR B.实施CPR和使用AED C.实施CPR或使用AED D.使用AED 20.以下不属于一个伤病员的清醒程度级别的是（ ）。 A.对现实有反应 B.对声音有反应 C.对疼痛有反应 D.完全清醒 21.伤病员的分类应以醒目的标识卡表示，标识卡的颜色采用（ ）系统。 A.红、黄、绿、黑、白五色 B.红、黄、绿、三色 C.红、黄、绿、黑四色 D.红、黄、绿、白四色 22.下列体位可以直观的称之为“仰卧位”的是（ ） A.恢复体位 B.疑有颈椎损伤的体位 C.心肺复苏体位 D.无意识体位 23.胸外心脏按压部位的原则上是（ ）。 A.胸骨中部 B.胸骨上半部 C.胸骨下半 ... ...
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