小学音乐 / 人音版(主编:吴斌) / 五年级下册 / 第6课 百花园 / 编花篮 / 编号:21769232

人音版(2012)音乐五年级下册 编花篮 课件 (共31张PPT内嵌音频)

日期:2024-11-21 科目:小学音乐 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:牡丹,河南,歌曲,花篮,牡丹花,an
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(课件网) 编花篮 想一想 河南不但有如此有名的、有特色的戏剧,河南的洛阳还被誉为牡丹之乡。你们可知牡丹被喻为我国的什么吗? 花是我们人类的好朋友,它把我们的生活装扮的更美丽,在我国的河南省有全国闻名的洛阳牡丹,现在就让我们瞧瞧那儿的风景吧! 美丽的河南,风景迷人,山青水秀,有许多名胜古迹。 少林寺 高大的铁塔 庄严的黄帝故居 天王殿 洛阳牡丹 牡丹 牡丹号称国色天香,是花中之王。而河南洛阳的牡丹更是雍容华贵、艳而不俗、娇而不媚,相当的漂亮。这光说啊太虚了,正所谓眼见为实。 牡丹在我国被誉为“国色天香”和“花中之王”,牡丹花,娇艳多姿 ,雍容大方,富丽堂皇。自古以来引起许多骚人墨客的讴歌、赞美,是很自然的。据初步收集,历代文人专写牡丹的诗词就有四百余首。 赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格. 池上芙蓉净少情。 惟有牡丹真国色. 花开时节动京城。 辛夷坞 王维 木末芙蓉花。 山中发红萼。 涧户寂无人。 纷纷开且落。 观赏下这些牡丹花漂亮吗? 观赏下这些牡丹花漂亮吗? 观赏下这些牡丹花漂亮吗? 牡丹 正是因为牡丹花如此的美丽、漂亮。所以河南人们也多了一项娱乐活动,编个花篮去摘牡丹。 河南人特别喜欢花,他们还有一双灵巧的手,能编出各种各样的花篮,有首歌就叫《编花篮》,让我们一起来欣赏。 编花篮 编花篮 0 歌曲演唱了什么内容呢?它的旋律情绪是怎样的呢? 带着问题欣赏歌曲《编花篮》 0 歌曲演唱了什么内容呢?它的旋律情绪是怎样的呢? 歌曲用活泼、欢快的旋律,让我们感受到了满山的牡丹花以及采花人开心的心情。 0 这是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌。 民歌原本是指在民间世代广泛流传的歌曲,是最大众化的音乐形式,是大众口头创作的、并在流传中不断丰富着的集体智慧的结晶,具有很鲜明的民族特色和地方色彩,是和人民生活紧密联合起来的歌曲艺术。 0 整体感知、学唱歌曲。 0 “那哈咿呀咳……”这句衬词的运用,不但体现了地方特色,还抒发了人们对美好生活发自肺腑的赞美之情。 编编编花篮(an) 编个花篮上南山(an) 南山开满红牡丹(an) 朵朵花儿开得艳(an) 朵朵花儿开得艳(an) 银个牡丹银牡丹(an) 银牡丹那个哪哈依呀嗨(?) 0 想一想 河南民歌可以分为三类:号子、山歌和小调。 那么这个《编花篮》是属于哪一类呢? 想一想 河南民歌可以分为三类:号子、山歌和小调。 那么这个《编花篮》是属于哪一类呢? 小调 作业:课下自由欣赏《谁说女子不如男》 今天就到这 再见

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