高中地理 / 人教版(2019) / 选择性必修1 自然地理基础 / 第一章 地球的运动 / 第二节 地球运动的地理意义 / 编号:21786754

地球运动的地理意义(第3课时)(课件)(共45张PPT)-人教版2019选择性必修1高二地理(内嵌1份视频)

日期:2024-11-25 科目:高中地理 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:太阳,高度,正午,直射,变化,规律
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(课件网) 产生四季变化的原因是什么? 《颂平常心是道》 无门慧开 春有百花秋有月, 夏有凉风冬有雪。 若无闲事挂心头, 便是人间好时节。 第一章第二节 地球运动的地理意义 第3课时 地球公转的地理意义 2019 新课标人教版 课 标 要 求 教 学 目 标 课程标准:结合实例,说明地球运动的地理意义。 运用地球公转的规律和原理解释昼夜长短变化、正午太阳高度变化、四季变化等自然现象。 结合具体图文材料,认识不同地区的昼夜长短、正午太阳高度的特征。 目录 一、昼夜长短的变化 二、正午太阳高度 三、 四季与五带划分 四、 太阳视运动(补充内容) 2.正午太阳高度的变化 太阳光线与地平面的交角( 即太阳在当地的仰角),叫作太阳高度角,简称太阳高度,用h表示。(取值范围:0°≤ H ≤ 90°) O h 地平面 1.太阳高度角 晨昏线上:太阳高度角=_____ 直射点上:太阳高度角=_____ 一天中的太阳高度角最大值 出现在当地_____, 即地方时_____。 0° 90° 正午 12:00 1.太阳高度角 一天中,日出、日落时太阳高度=0°,正午时太阳高度最大。 概念:某地正午12:00时太阳光线与地平面的夹角,是一天中最大的太阳高度角。 用H表示。 2.正午太阳高度角 3.正午太阳高度角的计算 计算公式:H=90°-两点纬度差(当地纬度±直射点纬度)(同减异加) 如图所示:当太阳直射B点(10°N)时,求A点和C点的正午太阳高度。 HA=90°-(30°-10°)=70° HC=90°-(10°+23°26′)=56°34′ 四季和五带 正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化 思考:二分日,正午太阳高度的纬度分布规律是怎样的? 太阳直射赤道; 正午太阳高度从赤道向南北两侧递减。 二分日太阳光照图 4.正午太阳高度角的变化规律 四季和五带 思考:夏至日,正午太阳高度的纬度分布规律是怎样的? 太阳直射北回归线; 正午太阳高度从北回归线向南北两侧递减。 夏至日太阳光照图 4.正午太阳高度角的变化规律 四季和五带 思考:冬至日,正午太阳高度的纬度分布规律是怎样的? 太阳直射南回归线; 正午太阳高度从南回归线向南北两侧递减。 冬至日太阳光照图 4.正午太阳高度角的变化规律 日期 直射纬线 正午太阳高度随纬度不同的变化 春、秋分日 夏至日 冬至日 赤道 正午太阳高度由赤道向南北两侧递减 北回归线 正午太阳高度由北回归线 向南北两侧递减 南回归线 正午太阳高度由南回归线 向南北两侧递减 正午太阳高度角的纬度分布规律 地区 最大值 最小值 北回归线及其以北地区 一次最大值(6月22日前后) 一次最小值(12月22日前后) 南回归线及其以南地区 一次最大值(12月22日前后) 一次最小值(6月22日前后) 南北回归线之间各地 每年收到太阳直射两次 4.正午太阳高度角的变化规律 ②季节变化规律 (1)“远小近大”:距离太阳直射点所在纬线越远,正午太阳高度越小;距离越近,则越大。 (2)“来增去减”:太阳直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,移去则减小。 (3)“同线相等”:同一纬线上,同一日正午太阳高度相等。 (4)“对称规律”:以太阳直射点所在纬线为对称轴,南北对称的两条纬线,正午太阳高度相等。 5.正午太阳高度角的特点 6.正午太阳高度角的应用 ①确定地方时 当某地太阳高度达一天中最大值时,地方时是12时 ②判断所在地区的纬度 当太阳直射点位置一定时,如果知道当地的正午太阳高度,就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度,正午太阳高度就相差多少度”的规律,求出当地的地理纬度。 直射点 6.正午太阳高度角的应用 为了获得最充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。 北回归线以北的地区,正午太阳位于南方,房屋朝南。 南回归线以南的地区,正午太阳位于北 ... ...

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