初中地理 / 粤教·粤人版(2024) / 七年级上册(2024) / 第四单元 自然地理环境 / 第二节 天气与气候 / 编号:21792450

天气与气候(第2课时气温的变化与分布 课件19张)--七年级地理上册同步精品课堂(粤人版2024)

日期:2024-11-21 科目:初中地理 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:气温,变化,地区,最低,等温线,平均气温
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(课件网) 迁徙最远的鸟 追光的不仅 只有我们,还有北极燕鸥 当北半球是夏季的时候,北极燕鸥在北极圈内繁衍后代,它们在海中捕捉小鱼和小虾为食;当冬季来临的时候,沿岸的水结了冰,北极燕鸥便出发开始长途迁徙。它们向南飞行,越过赤道,绕地球半周,来到冰天雪地的南极洲,在这儿享受南半球的夏季。直到南半球的冬季来临,它们才再次北飞,回到北极。 行程达到40000多公里 气温的 什么是气温 气温即空气的温度,表示大气的冷热程度,通常是指百叶箱中离地约 1.5米高度处空气的温度,单位用摄氏度(℃)表示。 1.5米左右是人类躯干活动的高度范围,这个高度的大气较为稳定和敏感,能较好地反映各种天气变化。 气温的测量 在我国,气象观测站 对气温的人工测量通常每日进行四次,一般在北京时间2时、8时,14时、20时进行,一天中这四次气温观测结果的平均数,就是日平均气温。 3℃ 5℃ 15℃ 12℃ 日平均气温=8.75℃ + + + 4 2时后气温开始上升,至14时左右达到最高,然后逐步下降,至2时左右达到最低 。 气温的变化 一天中,陆地上最高气温一般出现在午后2时左右,最低气温往往出现在日出前后。一天中最高气温和最低气温的差,叫作气温日较差。 陆地上最高气温一般出现在午后2时左右 。这是因为太阳光照射到地面上,地面吸收了太阳的辐射热量后,再通过辐射、对流等形式向空气中传导,导致气温升高。地面吸收的热能需要一段时间才能传递到空气中 。 知识小科普 最高气温效应 原理:每天最热总是下午2时左右,人们普遍认为这个时候太阳最厉害,其实这时的太阳早已偏西,不再是供给最大热量的时候了。此时气温最高,不过是源于此前的热量积累。 启示:现实中,这个管理规则应用非常广泛,特别是当企业产品销售顺畅、效益直线上升的当口,管理者最容易被火热景象挡住识别的慧眼,而沉迷于现在的成就,自己再醒悟过来,往往为时已晚。 管理学术语 15℃-3℃ =12℃ 气温的变化 一年中,北半球的月平均气温,陆地上最高出现在7月,最低出现在1月;海洋上最高出现在8月,最低出现在2月。南半球正好相反。 一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫作气温年较差。 气温的变化 通常,我们用气温曲线 图来表示一个地区的气温在时间上的变化。 1.根据表4-2-3中的数据,在图4-2-9中补充绘制北京市气温年变化曲线图。 2. 说出北京市一年中最高气温和最低气温及其出现的月份,计算北京市气温年较差,描述北京市气温年变化特点。 描述气温的词语体系 最冷月均温/℃ 特征形容词 >0 温暖、温和 0~-20 寒冷、低温 <-20 严寒、酷寒 最热月均温/℃ 特征形容词 <20 凉爽 20~24 炎热 >24 高温 寒冷 高温 气温的分布 等温线是在地图上把气温值相等的各点依次连成的线,同一条等温线上各点的气温相等。等温线密集的地区,气温变化大;等温线稀疏的地区,气温变化小;等温线闭合处表示低温中心或高温中心。 气温在空间上的差异用等温线来表示。 什么是等温线 气温的分布 问题思考 读图4-2-10,思考下列问题。 1. 你能找出年平均气温大于20℃的高温地区及年平均气温最低的地区吗 高温地区大多分布在南北回归线之间的热带地区;年均气温最低位于南极大陆上。 气温的分布 问题思考 读图4-2-10,思考下列问题。 2. 从赤道到两极,世界气温的总体变化有什么特点 其原因是什么 赤道到两极,气温逐渐降低。原因:纬度越高,太阳高度角越小,所获得的光热越少,气温就越低。 气温的分布 问题思考 读图4-2-10,思考下列问题。 3.与北率球相比,南半球等温线的分布有什么特点 与北半球相比,南半球中纬度地区等温线比较平直,大致与纬线平行。 这是因为南半球中低纬度地区海洋面积占比大。这主要是受海 ... ...

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