体验计算机解决问题的过程 课件 高中信息技术粤教版(2019)必修1

(课件网) 信息技术王凤龙 信息技术王凤龙 灵璧县第二中学 王凤龙 灵璧县第二中学 王凤龙 粤教版普通高中教科书 信息技术 必修1 3.1 体验计算机解决问题的过程 灵璧县第二中学 王凤龙 信息技术王凤龙 情境 新时代我国实施新发展理念，着力推动高质量发展，构建新发展格局。经济实力实现历史性跃升。我国已经建成交通大国，交通进入了高质量发展的新时代，人民切切实实地感受到生活的便捷、美好和幸福。 截至2024年11月，中国高速公路里程18.4万公里， 位居世界第一；高铁里程4.6万公里，位居世界第一； 城市轨道交通10339.4公里，位居世界第一； 地铁 - 合肥轨道 高速 - 盐洛高速 高铁 - 和谐号 信息技术王凤龙 设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案 从A市经B1，B2，…，Bk市到 B市的交通情况 如何设计呢？ 人工解决问题的过程 从A市经B1，B2，…，Bk市到 B市的交通情况 M1 M2 N2 N1 N2 Mk Nk M2 采用人工方法来解决问题，首先需要明确所要解决的问题和给出的条件，然后再根据已有的经验和知识确定解决问题的方法，从而解决问题。 从A地到B地有多少条路线可能性呢 信息技术王凤龙 人工解决问题的过程 从A市经B1，B2，…，Bk市到 B市的交通情况 M1 M2 N2 N1 N2 Mk Nk M3 Bk A B 2 3 S = 2 × 3 = 6（班） 从A市经 B1，B2 … Bk市到B市的交通联运班次总数共有: S =M1×N1 + M2×N2 +…+ Mk×Nk 耗时最短路线 = Smin 信息技术王凤龙 人工解决问题的过程 从A市到B市的班次状况 S = 7×9 + 12 × 9 = 171（班） 171条联运班次 都是可行的吗 【A~B1】的到达时间 < 【B1~B】的出发时间 【中转时间】 > 1小时 A~B的耗时 = 【A~B1】 + 【中转时间】+【B1~B】 信息技术王凤龙 人工解决问题的过程 （1）找出表3-2中能够中转的联运班次，并计算所用的时间； （2）找到表3-2中耗时最少的联运班次；【A~B1~B】 （3）找出表3-3中能够中转的联运班次，并计算所用的时间； （4）找到表3-4中耗时最少的联运班次；【A~B2~B】 （5）取两条线路中耗时最少的联运班次为最佳旅行路线； 表3-2路线 是否可行 所用时间/时 路线1 否 无 路线2 否 无 路线3 是 3+3+1 = 7 路线4 是 3+6+2 = 11 …… …… …… 路线63 / / 12 信息技术王凤龙 计算机（程序）解决问题的过程 当数据量很大，人工处理效率很低时，我们可以借助计算机，通过编写计算机程序来解决问题将是一种更高效、更便捷的方式。编写计算机程序解决问题要经过分析问题、设计算法、编写程序、调试运行程序等若干个步骤。 运算速度快 一般计算机可达每秒亿次以上，用于科学计算的超级计算机其运算速度可以每秒玩意次以上。 计算精度高 一般计算机可以有十几位甚至几十位(二进制) 有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几。 逻辑运算能力强 对信息进行比较和判断，如与、或、非等，可以用于多个条件之间的关系判断。 存储容量大 计算机可以存储大量的数据和文件，1GB的大约可以存储约1000张图片或5亿多个汉字。 自动化程度高 人们可以将预先编好的程序组纳入计算机内存，在程序控制下，计算机可以连续、自动地工作 计算机的主要特点 计算机（程序）解决问题的过程 顺序结构 选择结构 循环结构 当数据量很大，人工处理效率很低时，我们可以借助计算机，通过编写计算机程序来解决问题将是一种更高效、更便捷的方式。编写计算机程序解决问题要经过分析问题、设计算法、编写程序、调试运行程序等若干个步骤。 信息技术王凤龙 计算机（程序）解决问题的过程 当数据量很大，人工处理效率很低时，我们可以借助计算机，通过编写计算机程序来解决问题将是一种更高效、更便捷的方式。编写计算机程序解决问题要经过分析问题、设计算法、编写程序 ... ...