高中地理 / 人教版(2019) / 选择性必修1 自然地理基础 / 第四章 水的运动 / 第三节 海—气相互作用 / 编号:21801529

海—气相互作用及其影响课件(共37张PPT)高中地理人教版(2019)选择性必修1 自然地理基础

日期:2024-11-22 科目:高中地理 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:大气,海洋,相互作用,海水,热量,蒸发
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(课件网) 世界干极--阿塔卡马沙漠 阿塔卡马地区的平均年降水量小于0.1毫米,并且在1845至1936年的91年期间滴雨未下。但2017年遇罕见大雨,出现“沙漠花海”奇观,这其中蕴 含着怎样的地理规律呢 沙漠—生命禁区 花海—生命乐园 g ———第三节——— 海-气相互作用及其影响 课程标准 运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响 学习目标 1.运用图表,掌握海—气水热交换的基本方式与过程 2.应用图表,了解海—气相互作用对全球水、热平衡的影响 3.简述厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响 0 1 海—气相互作用与水热交换 海—气相互作用的含义 海一气相互作用是指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。 读图思考 1. 大气中水汽的主要来源? 纬度 洋流 2. 影响海水蒸发的因素有哪些? 3. 影响海水温度的因素有哪些? 海洋海水蒸发 (87.5% ) 温度、风速 4. 大气通过什么方式将来自海洋的水汽返回海洋? 大气降水 海-气相互作用 海洋通过蒸发向大气输送水分,大气以降水的形式将水分返回海洋。 海 洋 太阳辐射 长波辐射 长波辐射 海-气之间相互作用 读图思考: 1. 简述图示海洋上空大气的受热过程。 2. 图示海洋上空大气的主要直接热源? 海洋是近海面大气主要的直接热源,以长波辐射的形式向大气中传递热量。 海洋以长波辐射的形式向大气输送热量 海-气相互作用 读图思考: 1. 海水蒸发怎样促进热量的转化? 2. 大气水汽凝结怎样促进热量的转化? 海水蒸发吸收海水热量(潜热),使海水热量损耗。 水汽凝结释放热量(潜热),使大气温度升高。 海洋以潜热交换的形式向大气输送热量。 3. 海洋是大气的主要热量储存库,除长波辐射、潜热交换等方式外,海洋还会以什么 方式向大气中传输热量? 热传导、对流等方式 世界表层洋流的分布图 读图思考:海水运动的主要动力? 海-气相互作用 大气通过风作用于海洋,驱动海水运动,把部分能量返还给海洋,并使海洋热状况产生再分配,改变海洋对大气的加热作用 海-气相互作用 思考:(1)大气中的CO2怎样进入海洋?如何储存? (2)随着全球变暖,海水温度升高,海洋中储存的CO2怎样变化? (3)海汽之间的固体物质交换可能是什么? 除水热交换外,海—气间还存在气体和固体物质的交换。气体交换中以二氧化碳的交换最为重要。 如图是东南亚区域图。 读图思考:图示区域海—气相互作用有何特点? 该地位于赤道附近,纬度低,海洋水温高,蒸发量大,因此海洋向大气输送的热量和水汽多,气温高;气温高,上升气流强烈,水汽容易凝结,形成丰富的降水,海—气间水分交换活跃。 海-气相互作用 影响海—气水分交换的因素 纬度 洋流 高纬 低纬 寒流 暖流 水温低,蒸发量小,向大气输送的水分少 水温高,蒸发量大,向大气输送的水分多 (海水温度) 低纬度海区和有暖流流经的海区,海面蒸发旺盛,空气湿度大,降水较丰沛,海—气间的水分交换也较为活跃 海-气相互作用 从海—气水热交换的角度,解释为什么秘鲁寒流导致沿岸气候降水减少? 信风带动表层海水运动,底层海水上升补偿,形成秘鲁寒流。 受秘鲁寒流影响,该海域水温偏低,海水蒸发量小,向大气输送的水汽和热量少,从而起到降温减湿的作用。 赤道 23°26“S 海-气相互作用 阿塔卡马沙漠位于智利北部,在安第斯山脉和太平洋之间呈阶梯状分布,平均年降水量小于0.1毫米。在阿塔卡马沙漠海岸区时常会浓雾弥漫,当地人称为“卡门却加雾”,当地人为解决用水问题,常“拉网捕雾”,即立上巨大的塑料网,使来自太平洋的浓雾在网上凝结成水滴,再通过大网下的水槽和输水管道流到蓄水桶中。 ① 当地纬度低,海 ... ...

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