/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科 12.2《正确对待顺境和逆境》同步导学案 一、学习目标 1.了解人生历程中有顺境和逆境，知道顺境和逆境对人的影响有哪些。 2.通过实例分析，知道要正确对待人生中的顺境和逆境，要做到顺境不骄，逆境不馁 3.知道顺境和逆境可以相互转化，学会将顺境和逆境化为人生成长的阶梯。 【重点】：如何对待顺境和逆境。 【难点】：顺境和逆境的关系。 二、预习导学 （一）知识梳理 1.顺境和逆境有什么影响（作用）？ ①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是_____。 ②顺境中的有利因素，使我们更容易_____。 ③在青少年时期经历一些_____，有助于我们走好人生路。 2.如何对待顺境？ ①_____。身处顺境时，我们应珍惜_____，_____，_____； ②同时，我们要有_____，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等_____，时刻保持_____的态度。 3.如何对待逆境？ ①_____。每个人都希望自己的人生_____，但是生活中难免会遇到各种各样的_____。 ②在逆境中前行，需要_____，_____。 4.顺境和逆境之间有什么关系？ ①顺境和逆境是人生历程中两种_____。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是_____。 ②顺境和逆境在一定条件下可以_____。_____，_____，顺境就有可能转化为_____；受磨难而_____，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为_____。 ③无论身处何种境地，只要我们正确对待_____，_____，_____，顺境和逆境都可以成为人生成长的_____。 （二）预习反馈 列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。 三、合作探究 探究一 体会顺境与逆境的影响 实例素材：中国网球公开赛女单四分之一决赛，中国选手郑钦文逆转安德列娃，闯入四强。 这场比赛打得可谓惊心动魄，安德列娃一开始破了郑钦文两个发球局，4:0领先，之后安德列娃连胜三局，以7:5拿下首盘。 第二盘，安德列娃受到手伤困扰，郑钦文完全掌控了局面，6:0获胜，两人比分战成1:1平。 第三盘，双方打出精彩对攻，郑钦文最终6:4战胜对手，闯入四强。 赛后，郑钦文认为，第一盘进入比赛太慢，不是很适应对手节奏，发力有点着急。后来发球又总是出现问题，很多该拿下的球都没拿下。直到第三盘，她才正式进入状态，拿下比赛。 思考探讨：1.分析郑钦文在这场比赛中的状态。 2.不同的状态对她的影响是怎样的？ 探究二 正确对待顺境与逆境 郑钦文的成长与蜕变之顺境 对郑钦文来说，2024年是她职业生涯的大爆发年份。 在澳大利亚网球公开赛上获得亚军。世界排名从第15位升至第七位，并首次进入世界前十。 在巴黎奥运会上摘得金牌。 在10月的武汉公开赛上，她首次闯入WTA1000级别赛事的决赛，最终获得亚军。世界排名升至第五，创下职业生涯的最好排名 。 在无数光环加身和极限突破后的郑钦文，依然保持着对网球的热爱与对胜利的渴望，每天进行着艰苦卓绝的训练，从不懈怠。她深知，只有不断打磨自己的技术，提升自己的身体素质与心理素质，才能在激烈的国际赛场上站稳脚跟，实现更大的梦想。 思考探讨：分析郑钦文是如何面对顺境的？ （二）郑钦文的成长与蜕变之逆境 在澳大利亚网球公决赛时以0:2不敌白俄罗斯名将萨巴伦卡，赛后郑钦文哭了很久。她说，每一次输球带来的痛苦都是很大的。 随后的法网她止步第三轮；巴黎奥运会前的温网，她连续第二年首轮出局。回顾上半年的表现，郑钦文坦言，澳网之后错过了太多机会，打出了很多不理智的击球。这一路，她痛苦过、失落过，但更多的是从中汲取经验教训，为下一次的挑战蓄力。因为她明白，真正的强者，不在于永远不失败，而在于每次跌倒后都能勇敢地站起来，继续前行。 面对渴望已久的奥运会舞台，郑钦文憋足了劲，迸发出了从未有过的冷静与坚韧。最终为中国网球赢得了首枚女单奥运金牌。 思考探讨：分析郑钦文 ... ...
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