浙教版七上科学 速度专项———五种题型 知识点一 速度的概念 1、定义：在物理学中，把路程与时间之比叫速度。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 2、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。物体运动得越快，速度越大；物体运动得越慢，速度越小 知识点二 速度的公式 4、公式：通常用 表示 ， 表示 ，用 表示 ，即 5、单位：在国际单位制中，速度的单位是 或m s-1（米每秒）。 常用 （千米每小时）做单位。 知识点三 速度公式的运用 速度公式及其变形公式 变形公式： → 如果知道速度、路程、时间三个量中的任意两个，利用速度公式及其变形公式可计算出第三个量 注意事项 公式中速度、路程、时间三个量必须对应于同一物体 公式中速度、路程、时间三个量的单位必须统一到国际单位制下 先进行字母运算，再代入数值进行计算 知识点四 速度的图像 1、匀速直线运动：物体沿直线运动，如果在相等的时间内通过的路程相等，运动快慢保持不变，这种运动叫匀速直线运动 2、变速直线运动：物体沿直线运动，如果在相等的时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化，这种运动叫变速直线运动 3、s-t（路程—时间）图 （1）倾斜向上（直线）：代表匀速运动说明距离随着时间的增加越来越大，并且倾斜程度越大，代表速度越快。 水平：代表静止，距离随着时间的增加没有发生变化。 v-t（速度-时间）图 倾斜向上（直线）：代表加速运动，说明随着时间增加，速度越来越快。 倾斜向下（直线）：代表减速运动，说明随着时间增加，速度越来越快。 （3）水平：代表匀速运动，说明随着时间增加，速度没有发生变化。 注意：在v-t图中，面积就代表这段时间运动的路程 题型一 速度的概念题 1．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为1：2，则所用时间之比为（ ） A．3：1 B．1：3 C．4：3 D．3：4 【答案】B 【解析】【分析】根据速度公式计算所用时间的比值。 【解答】根据公式得到：。 故选B。 2． 运动员百米赛跑的情景如图所示，下列说法正确的是 ( ) A．以地面为参照物，运动员是静止的 B．运动员起跑阶段，运动速度一直保持不变 C．百米赛跑实质是比较运动员在 100m的相同距离内所用的时间 D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长 【答案】C 【解析】【分析】A.根据参照物的知识判断； B.根据运动员在运动过程中的特点判断； C.根据百米赛跑的成绩判断方法分析； D.根据分析判断。 【解答】A.以地面为参照物，运动员的位置不断改变，因此他是运动的，故A错误； B.运动员起跑阶段，运动速度一不断变大，故B错误； C.百米赛跑实质是比较运动员在 100m的相同距离内所用的时间，即时间越短，则成绩越好，故C正确； D.根据可知，百米赛跑时，运动员跑得越快，到达终点所用时间越短，故D错误。 故选C。 3． 某物体在做匀速直线运动，在开始的 7 s 内通过的路程是70 m，那么该物体在第 2 s时的运动速度是 ( ) A．10 m/s B．50 m/s C．5m /s D．以上选项都不正确 【答案】A 【解析】【分析】首先根据计算物体在开始7s内运动的速度，然后根据匀速直线的特点确定第2s时的速度。 【解答】根据题意可知，在开始7s内的速度为：。物体做匀速直线运动，则速度大小相同，那么第2s时运动速度还是10m/s，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 4． 关于匀速直线运动的速度公式 下列说法正确的是 ( ) A．物体的运动速度 v越大，通过的路程s就越大 B．物体的运动速度 v 越大，所用的时间 t就越短 C．物体的运动速度 v可由计算，但与s、t的大小无关 D．上述说法都有道理 【答案】C 【解析】【分析】匀速直线运动的速度大小和运动方向保持不变，据此分析判断。 【解答】 A.在相同时间时，速度越大，物体通过的路程一 ... ...
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