2024-2025学年九年级上学期第三次月考 历史试题 一、单选题：本大题共15小题，。 1.下图的古代巨型建筑和雕像，至今仍屹立于（ ） A.黄河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域 2.《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这句话强调的产生伟大文明的共同因素是（ ） A.海洋条件 B.政治条件 C.地理条件 D.经济条件 3.下面示意图正确反映了某宗教的传播路线，由此推断这一宗教是（ ） A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 4.“地中海已成为帝国的内湖”、地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。“材料中的“帝国”是（ ） A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 5.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这段话说明亚历山大者国的征服客观上（ ） A.阻隔东西方文化交流 B.使希腊文明走向衰落 C促使东方文明走向衰落 D.促进了东西方文化交流 6.“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的消溺细流从中流出。”材料中的“新鲜思想”是指（ ） A.人文主义 B.自由平等 C.浪漫主义 D.民主科学 7.拒绝全球化，就是拒绝太阳升起，全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察全球化进程示意图，开启“全球化1.0版本”的事件是（ ） A.亚历山大东征 B.三角贸易 C.文艺复兴运动 D.新航路开辟 8.有史学家认为，列强对世界的控制有时是通过旧的手段，例如武力完成的。但更为经常的是通过贸易、投资和商业活动从殖民地获利，在不直接进行政治控制的前提下，影响殖民地的事务。由此可以得出的结论是（ ） A.殖民活动是工业革命的产物 B.经济手段是殖民扩张的常用方式 C.殖民扩张是亚非拉落后的历史原因 D.列强从不以控制殖民地为目标 9.尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个国家的革命的共同历史影响是（ ） A.都促进了本国的资本主义发展 B.都推翻了本国的封建专制制度 C.都推翻了外国的殖民统治 D.都沉重打击了欧洲封建势力 10.“这些巨大的建筑物———隔绝了空气和阳光；它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶，那一边住的是老爷……从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金。”以上对工业革命的表述，没有涉及的是（ ） A.促进了经济发展 B.导致了社会分化 C.破坏了生态环境 D.推动了产业结构的变化 11.某历史研究性学习中，同学们激烈地谈论着“玻利瓦尔”、“圣马丁”和“章西女王”等历史人物，你认为他们讨论的主题是（ ） A.资本主义制度的扩张 B.殖民地的民族解放 C.工业革命与经济发展 D.世界工人运动发展 12.《共产党宣言》是国际共产主义运动史上的重要文献，它的发表标志着（ ） A.普法战争的最终结束 B.马克思主义诞生 C.无产阶级政权的建立 D.第一国际的成立 13.19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是（） A.国家独立遭到威胁 B.南北矛盾影响国家统一 C.专制统治遇到危机 D.资本主义发展受到阻碍 14.日本明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的（ ） A.改革军队 B.文明开化 C.殖产兴业 D.废藩置县 15.17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出 ... ...
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