(
课件网) 创新思维要善于联想 第十一课 选择性必修三《逻辑与生活》 （统编版）思想政治 1 2 3 4 5 核心素养 命题预测 思维导图 考点梳理 真题再现 1 核心素养 课程标准 核心素养 考情预测 体会联想思维中迁移、想象的运用。了解联想思维的方法和特点。知道迁移、想象在创新思维中的作用。 政治认同：认同国家贯彻创新发展理念，实施创新驱动发展战略的科学性与合理性。 科学精神：正确理解创新思维含义及特征。准确地把握直觉想象和捕捉灵感，理解迁移和想象。培养联想思维，树立创新意识。培养学生的创新精神，提高创新思维能力和水平。 公共参与：在学习和生活中，积极地运用创新思维，自觉运用联想思维认识和解决问题。 从命题内容上看，创新思维的特征；联想思维的特点和方法是考查的重点 从考査形式上看，选择题和主观题都会有所考查 命题常从生活逻辑的情境出发，重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题。 2 命题预测 高考真题 备考建议 本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注以下命题：正确理解创新思维的含义及特征。通过理解创新思维的条件，创新思维的过程，树立创新思维意识，自觉进行创新思维；理解联想思维的含义、特征及方法，能结合实际事例区分联想思维的两个特征、两种方法；把握联想思维的基本方法，能够在实际生活中灵活运用这两种方法，培养创新思维能力。 创新思维的含义与特征 2024 选择题：湖北卷 2023 选择题：重庆卷 主观题：浙江卷 2022 主观题：北京卷 联想思维的含义与方法 2024 无 2023 选择题：江苏卷 2022 无 思维导图 3 第十一课 创新思维 要善于联想 4 考点梳理 1、创新思维的含义 含义 产生条件（客观基础） 与其它思维方式关系 科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 ①创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想； ②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。 --是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一 注意: 1、实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 2、创新思维不是单一的思维方式，而是多种思维方式的综合运用。 4 考点梳理 2、创新思维的特征 特征 核心内容 关键词 思维表现 举例 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征。 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 多角度、多层次、转向 非连续、直觉、灵感 求异、求新 发散思维逆向思维 联想思维 各种 创新思维 蔡伦造纸 曹冲称象、爱迪生测量灯泡容积 移动支付 【创新思维特征之间的联系】： ①三个特征不是孤立的，是紧密联系，它们统一于创新思维的过程中； ②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。 思路具有 多向性 步骤具有 跨越性 结果具有 独特性 4 考点梳理 3、创新思维的“新”的表现和检验标准 表现 主要内容 对应特征 思路新 方法新 结果新 突破陈规看问题，另辟蹊径想问题； 不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。 凡是创新思维的成果（新发明、新发现、新见解、新论证），总有其新颖独到之处。 思路具有多向性 步骤具有跨越性 结果具有独特性 创新思维的检验标准： ... ...
