初中化学 / 人教版(2024) / 九年级上册(2024) / 第六单元 碳和碳的氧化物 / 课题3 二氧化碳的实验室制取 / 编号:22081833

二氧化碳的实验室制取同步练习(含答案)-2024-2025学年九年级人教版(2024)上册化学

日期:2025-01-05 科目:初中化学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:装置,二氧化碳,制取,气体,反应,实验
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6.3 二氧化碳的实验室制取 一、选择题 1.下列方法中最适用于实验室制取二氧化碳的是 A.碳在空气中充分燃烧 B.稀盐酸和碳酸钙粉末反应 C.常温下稀盐酸与石灰石反应 D.高温煅烧石灰石 2.如图为某同学设计的制取的发生装置,不能起到“控制反应发生和停止”效果的是(提示:铜不与盐酸反应) A. B. C. D. 3.甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是 A.此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态 B.甲装置具有控制反应的开始与结束的功能 C.乙装置的长颈漏斗下端一定要伸入液体中起液封作用 D.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 4.以下装置均能用于制取二氧化碳,其中不能随时控制反应发生和停止的装置是 A. B. C. D. 5.下列哪个反应适用于实验室制取二氧化碳 A. B. C. D. 6.规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证。下列说法中,不合理的是 A.向试管中滴加液体时,胶头滴管垂悬在试管口上方 B.实验室制取时,先加药品,再检验装置气密性 C.在点燃氢气等可燃性气体前,一定要先检验其纯度 D.做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶底铺一层细沙 7.常温下将块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是 A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关 B.反应物之间必须充分接触才会发生明显的化学反应 C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D.温度越高,反应速率越快 8.实验室制取二氧化碳,向盛有石灰石的锥形瓶中加酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气体产生,原因可能是 A.锥形瓶橡胶塞处漏气 B.没有加热 C.没有用玻璃棒搅拌反应物 D.加入的是稀硫酸 9.下列关于物质制取或检验的说法中,不正确的是 A.加热高锰酸钾制取氧气 B.实验室用过氧化氢制取氧气的装置不能用于制取二氧化碳 C.用带有火星的木条检验氧气是否集满 D.用燃着的木条检验二氧化碳是否集满 10.学校兴趣小组进行了二氧化碳的溶解性实验,装置如图-1所示,三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,分别用注射器迅速注入20mL、40mL、60mL蒸馏水进行三次实验,测出反应过程中温度几乎不变(水温、环境温度均为25℃)。压强变化曲线如图-2所示。下列说法错误的是 A.可通过抽拉注射器检查装置气密性 B.曲线中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水 C.该实验进行了2次振荡,第1次振荡时间是100s~150s D.该实验条件下1体积水能溶解1体积二氧化碳 二、实验题 11.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容。 (1)仪器a、b的名称分别为 、 。 (2)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优点是 。 (3)若用E装置收集二氧化碳,则应从 (填“c”或“d”)口通入;若用E装置收集氧气,氧气输入端与d口相连,应须将装置E 。 (4)实验室制取二氧化碳有以下主要操作步骤:①连接仪器;②装入大理石,塞紧橡皮塞;③检查装置的气密性;④注入稀盐酸;⑤用向上排空气法收集气体;⑥检验是否收集满气体。正确的操作顺序是 (填序号)。 (5)若用F装置收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ;植物油上方原有的空气对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响。 三、判断题 12.实验室里常用稀硫酸与大理石反应来制取少量二氧化碳气体。( ) 13.实验室制二氧化碳,向容器中先加稀盐酸,后加入石灰石( ) 14.某同学用石灰石与盐酸制得的气体通入澄清石灰水时未见浑浊,可能是盐酸浓度过大( ) 15.将燃着的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭,说明该气体是二氧化碳。( ) 四、计算题 16.学习小组 ... ...

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