初中地理 / 人教版(2024) / 七年级上册(2024) / 第二章 地图 / 第二节 地形图的判读 / 编号:22102160

第二章第二节 地形图的判读 课件(共32张PPT)人教版(2024)地理七年级上册

日期:2025-01-07 科目:初中地理 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:等高线,海拔,郑国,高度,设计,选渠
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(课件网) 地形图的判读 战国七雄争天下 1 一·战国七雄争天下 郑国 一·战国七雄争天下 等高线地形图:表达地表起伏的地图 郑国设计选渠址 2 任务一:知概念 任务二:识部位 任务三:会应用 二·郑国设计选渠址 二·郑国设计选渠址 任务一:知概念 1.认识概念: (1)海拔 (2)相对高度 (3)等高线 (4)等深线 34页 读课本 32 页第一、二、三段勾画出下列概念,并结合图 2.9 理解 一、等高线地形图———海拔与相对高度 相对高度:一个点高出另外一个点的垂直距离 海拔高度:某个点高出海平面的垂直距离 海拔高度 相对高度 等高线:海拔相同的各点依次连接成线 等高线 等高距:相邻两条等高线 之间的海拔差 等高距 等深线:海洋中深度相同的点依次连接成线 丙 等深线 思考: 等高线的特征有哪些? 任务一:知概念 等高线的特征:①等高线是闭合的曲线 ②同线等高:同一等高线上的各点海拔相等 同图等距:图中相邻两条等高线之间的相对高度一致 二·郑国设计选渠址 在自制的山体模型上绘制等高线(分小组完成) 要求: 2.标出海拔高度(单位/米) 1.从底部开始,标出海拔相同的各点,依次连接成线 3.相邻两条等高线的相对高度相等 二·郑国设计选渠址 活动一: 活动二: 绘制等高线地形图 要求: 1.用透明塑料板垂直向下按压 2.等高线垂直落到同一平面上 二·郑国设计选渠址 山谷 山脊 陡崖 山峰 鞍部 二·郑国设计选渠址 任务二:识部位 1.给山体模型标上地形部位名称 活动三: 二·郑国设计选渠址 2.探究坡度的陡缓和等高线疏密的关系 3.不同山体部位等高线的海拔的变化规律 4.组长结合等高线地形图汇报讨论结果 (1)坡度的陡缓和等高线疏密的关系 ? 等高线越密集,坡度越 ,等高线越稀疏,坡度越 。 陡 缓 (2)山地不同部位的等高线形态 闭合 高 低 闭合 高 低 海拔高 海拔低 高 低 低 高 ①山峰 等高线闭合且数值中间高,四周低 二、基本的山体部位 盆地 等高线闭合且数值中间低,四周高 ②鞍部 两座山峰之间的低地 二、基本的山体部位 ③陡崖 等高线重合,用带锯齿的直线表示 若有水流经过,会形成瀑布 可开展攀岩运动 ④山脊 等高线向海拔低(数值小)的方向延伸 二、基本的山体部位 ⑤山谷 等高线向海拔高(数值大)的方向延伸 山谷易发育河流 二·郑国设计选渠址 任务三:会应用 (1)爬山线路的选择 (2)判断河流流向 (3)水库(大坝)选址 (4)公路、铁路的选址 (1)爬山线路的选择:选择等高线 的地方,因为坡 度 , 上、下山更容易。 稀疏 较缓 (2)判断河流流向:河流发育于 ,由高处向低处流,结合地图中方向的辨别方法,即可确定河流流向。图中所绘甲乙丙三条支流中,哪条不存在 山谷 乙不存在,乙处是山脊。 (3)水库(大坝)选址:水库大坝应建在等高线密集的河流峡谷出 口最 处,或洼地、小盆地。 窄 (4)公路、铁路的选址:一般选在 ,线路与等高线平行,尽量避开陡崖、陡坡。通往山顶的公路往往建成“ ”字形。 S 等高线 水渠助力大一统 3 三·水渠助力大一统 课后作业 1.在地图上描出郑国渠的流向 2.找到郑国渠的海拔范围 ... ...

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