第12章 机械能 总结提升 一、动能和势能 1.动能:物体由于 而具有的能量,叫作动能。 的物体都具有动能。 2.动能的影响因素:质量相同的物体,运动的 越大动能就越大;速度相同的物体, 越大动能就越大。 3.重力势能:受到 的物体被举高而具有的能量叫作重力势能。物体的 越大, 越高,它具有的重力势能就越大。 4.弹性势能:物体由于 而具有的能量叫作弹性势能;物体的 越大,具有的弹性势能越大。 5. 和 统称为势能。 二、机械能及其转化 1.定义:动能和势能统称为 ,单位是 。一个物体既有动能,又有势能,这两种能量相 ,就是它的总 。 2.转化:(1)动能、势能可以相互 。(2)在一定的条件下,机械能还可以与内能、声能、电能等其他形式的能量相互转化。 3.从能量的角度来看,自然界的 和 都是具有大量机械能的天然资源。 三、自行车 自行车———伟大的人力机械发明,由杠杆、轮轴等简单机械组成。 教科八下12-1-3 命题点:动能 1.如图所示交通标志牌,不同车型限速不同,原因是:动能一定时,大型车的质量太大,所以限速 。 教科八下12-1-7 命题点:弹性势能 2. “弓开如满月,箭去似流星。”说明拉开的弓具有 势能。 教科八下12-2-4 命题点:机械能及其转化 3.如图所示,滚摆从低点摆动到高点的过程中,动能 ,重力势能 。从高到低的过程中,不计空气阻力及摩擦, 能转化成 能。 教科八下12-3-2 命题点:水能 4.早在1 900多年前,我们的祖先就制造了木制的水轮,让流水冲击水轮转动,用来汲水、磨粉、碾谷。说明流水具有 ,水能属于 的一种。 教科八下12-4-2 命题点:自行车与物理知识 5.自行车由杠杆、轮轴等简单机械组成。如车把上的刹车把手,是个 杠杆,人们用较小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上。中轴上的脚蹬和齿盘组成 。 探究动能的大小跟哪些因素有关 1.实验准备 (1)如何让钢球具有不同的速度 。 (2)怎样比较钢球的动能大小 。 2.实验方法: 和 。 3.实验过程 (1)让同一个钢球从不同的高度滚下,比较木块被推动的距离。 (2)用质量不同的钢球,让它们从同一高度滚下,比较木块被推动的距离。 4.实验现象 (1)同一个钢球从越高处滚下,速度越大,木块被撞得越远。 (2)质量大的钢球与质量小的钢球,从同一高度滚下,质量大的钢球把木块撞得远。 让同一个钢球从不同的高度滚下,这是控制 相同,来研究 与 的关系;换用质量不同的钢球,让它们从同一高度滚下,这是控制 相同,研究 与 的关系。 5.实验结论:质量相同的物体,运动的 越大,它的动能越 ;运动速度相同的物体, 越大,它的动能也越 。 探究重力势能的大小与哪些因素有关 1.实验思路:小方桌的桌腿放置在沙箱的沙面上,让重物从某一高处自由下落撞击小方桌,小方桌下陷得越 ,重物的重力势能就越 。 2.实验过程 (1)让同一重物从不同的高度自由下落撞击小方桌,比较小方桌下陷的深度。 (2)让不同质量的重物从同一高度自由下落撞击小方桌,比较小方桌下陷的深度。 3.实验现象 (1)同一个重物从越高处下落撞击小方桌,小方桌下陷得越 。 (2)从同一高度下落,质量大的重物比质量小的重物把小方桌撞击得更 些。 4.实验结论:物体重力势能的大小与 和 有关,在质量一定时,位置越 ,重力势能越 ;高度一定时,质量越 ,重力势能越 。 5.交流与反思:生活中重力势能的应用:打桩机,其重锤质量 ... ...
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