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课件网) 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 人教版 九年级 物理 上册 物理量 物理意义 符号 单位 电流 电荷定向移动 I A 电压 使电荷移动形成电流的原因 U V 电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω 电流 电压 电阻 促使 阻碍 电流与电压和电阻有怎样的关系呢？ 1. 通过实验探究电流与电压和电阻的关系；会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 2. 通过实验学会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压及电路中电流。 设计思路：电流既与电压有关，也与电阻有关。那么要探究电流与电压的关系，就要控制电阻不变，测出电阻在不同电压下的电流，从而得出电流与电压的关系。 V A R 滑动变阻器的作用：改变定值电阻两端的电压。 知识点 1 探究电流与电压的关系 实验设计 电路设计 ①按电路图连接电路； 注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处，电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。 ②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数成倍增加（如分别为1V、2V、3V），依次记下电流表的示数，把数据记录在表格中。 实验步骤 实验次序 电阻R=＿Ω 电压 U/V 电流 I/A 1 2 3 10 2 1.5 1 0.1 0.15 0.2 实验数据 点击上方图片，认识电流与电压的关系 U/V I/A 0 · · 0.1 0.3 0.2 1 2 3 4 0.4 · · 数据分析 结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压_____。 成正比 过原点的直线 例 小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。 （1）请用笔画线代替导线，将图中的 电路按甲图连接完整。 （要求导线不交叉） 连接中考 （2）连接电路时，开关应该处于_____状态，实验前滑动变阻器的滑片应位于_____（选填“A”或“B”）端。滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了_____的作用。 （3）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数但电流表无示数，此时出现的故障可能是_____（选填字母）。 A．滑动变阻器短路 B．电流表断路 C．电阻R短路 D．电阻R断路 改变导体两端电压 A 断开 D 设计思路：要探究电流与电阻的关系，更换不同阻值的电阻，同时控制电阻两端的电压相同。 V A R 滑动变阻器的作用：保持定值电阻两端的电压不变。 知识点 2 探究电流与电阻的关系 实验设计 电路设计 ①按电路图连接电路； 注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处，电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。 ②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，记下电流表的示数，把数据记录在表格中。 ③断开开关，更换阻值不同的电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数仍为2V，记下电流表的示数，把数据记录在表格中。 实验步骤 实验次序 电压U=＿V 电阻 R/Ω 电流 I/A 1 2 3 1.5 10 5 0.15 0.3 15 0.1 点击上方图片，认识电流与电阻的关系 实验数据 R/Ω I/A · · ·0.1 0.2 10 15 结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻_____。 成反比 0.30 反比例图象 · 数据分析 5 例 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系” 时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个 图象。下列结论与图象相符的是（ ） A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 C 例 在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻， 移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示 数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻， 闭合开关，接下来他 ... ...
