(5)让光沿图甲中F0方向照射到镜面，它会沿着OE方向射出。这表明：在光的反射现象中，光路 是 的。 48.(5分)在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验（如 图所示)，实验数据记录如下表： 次 钩码 钩码上升 弹簧测力 弹簧测力计 机械 数 重/N 距离/cm 计示数N 上升距离/cm 效率 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 ① 3 6 10 ② 30 甲 90.9% (1)测量滑轮组机械效率实验原理是 (2)实验时应 拉动弹簧测力计，并用刻度尺测出物体上升的高度和自由端移动的距离： (3)表格中编号①处的数据为 编号②处的数据为 (观察丙图)： (4)分析数据可得结论： 49.(6分)小霖同学在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，选择的器材有：新干电池三节，52、 102、202、302的定值电阻各一个，“302,0.5A”的滑动变阻器一个，电压表、电流表、开关各一 个，导线若干。 ↑IA 10 0.4 0.3 (1)请用笔 0.2 0.1 05101520R/2 甲 乙 丙 画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整（要求：滑片P向右端移动时，电流表的示数变小）。 (2)正确连接电路后，将滑动变阻器滑片置于最大阻值处，闭合开关，小霖发现两电表的指针处于 图乙所示的位置，则电路故障可能是 (3)小霖先用52的电阻做完实验后，断开开关，将52的电阻换成102的电阻，然后直接闭合开关， 发现电压表的示数比用52的电阻实验时 (填“大”或“小”)，接着移动滑动变阻器的滑片 使电压表示数为U= V。 (4)小霖根据测得的实验数据绘制出电流I随电阻R的变化图像，如图丙所示，得到的结论 是 (5)当他用30Ω的电阻替换20Ω的电阻后，发现电压表示数始终不能调为U,为继续完成此次探究， 同学们一起设计了如下方案，并重新进行实验，下列方案不正确的一项是 免费刷题群进群加微信13351680603 A.将滑动变阻器更换为“502,1A”的滑动变阻器，其余不变 B.将电压为4.5V的电源更换为电压为3V的电源，其余不变 C.将定值电阻两端控制的电压U调整为3V,其余不变 50.(6分)如图所示，图甲为某电饭锅的实物图、图乙为其电路原理图、图丙为电饭锅 铭牌的主要参数，R,和R为电阻不变的电热丝，S,为总开关，S,为温控开关。该电饭 锅可以通过S、S,两个开关的断开与闭合实现加热、保温两个挡位的变化。将电饭锅 接入电源电压为220V的电路中，求： 额定电压：220V 加热功率：880W 保温功率：80W 图甲 图乙 (1)电饭锅在处于加热挡时的电流： (2)电饭锅处于保温挡时，持续工作10min,产生的热量是多少焦： (3)R,和R2的阻值。顺迈初中2024-2025学年度下学期九年级物理-参考答案 一、选择题 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 选项 B D C C A D B B D AC AD 二、非选择题 34.大小 形状 35.放大 平衡力 36.3.36×10 33.6% 37.压缩 1800 38.不变 均匀 39.0.9 偏小 40.不变 丙 41.4.8 42.1.4×108 上浮一些 43.0.28 小灯泡的电阻随温度升高而变大（不符合实验要求） 44.失重 A 45.--46.画图略 47.（1)换用不同颜色的笔记录每次光的路径（合理即可) (2)入射角和对应的反射角 (3)同一平面内 用喷雾器在纸板右侧喷水雾，观察反射光线是否存在 (4)可逆的 48.(1)n=wW有/W总×100% (2)沿竖直向上匀速直线缓慢 (3)88.9% 2.2N (4)使用同一滑轮组提升不同重物（至同一高度）时，滑轮组的机械效率随所提升的物重增加而 增大， 49 (2)定值电阻断路 (3)大 2 (4)在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阳饭比 (5)C 50.(1)由图表格参数可知，电饭锅的加热挡功率P加=880W 由P=UI可知，电饭锅在处于加热挡时的电流：I= P加 880W 三4A: 220V (2)由P=业可知，电饭锅处于保温挡时，持续工作10min, 产生的热量：Q=W=P保t=80W×10×60s=4.8×10J: (3)由图乙可知，当开关S,闭合，S2断开时，R、R2串联，根据串联 ... ...
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