中小学教育资源及组卷应用平台 【新课标】第三节 欧洲西部 教学设计 课题 欧洲西部 学科 地理 课型 新授课 来源 七年级下（2024商务星球版） 节次 授课日期 教师 授课对象 七年级下册学生 目标确立依据 课标分析 课标摘要 1.运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响，2.结合实例，说明某地区发展旅游业的优势 课标分解 1.用地图和相关资料，描述欧洲西部的地理位置，简要归纳欧洲的自然地理特征，分析欧洲西部畜牧业和园艺业发达的原因，说明该特征对当地人们生产生活的影响，2.结合实例，说明欧洲西部发展旅游业的优势 教材分析 本节内容是世界地理区域学习的重要部分。教材从地理位置切入，介绍欧洲西部的范围和主要国家，接着阐述其作为工业文明“摇篮”的工业发展历程与现状，以及发达的乳畜业、园艺业和旅游业。内容编排逻辑清晰，有助于学生系统地了解欧洲西部的地理特征和经济发展特点，为后续区域地理学习提供方法和思路。 学情分析 学生已经学习了世界地理的一些基础知识，对区域地理的学习方法有了一定的了解。但对于欧洲西部这样一个距离较远的地区，学生的感性认识较少，需要通过多种教学手段帮助学生理解和掌握相关知识。 学习目标与核心素养 学习目标：1.能够运用地图准确说出欧洲西部的地理位置、范围和主要国家。2.理解欧洲西部工业发展的特点，知道其工业强国。3.分析欧洲西部畜牧业和园艺业发达的原因，理解农业与自然环境的关系。4.举例说明欧洲西部发展旅游业的优势，培养学生的审美能力和对世界文化的欣赏能力。核心素养：1.区域认知：认识欧洲西部的自然环境及主要国家；认识欧洲西部农业分布，了解一些著名的旅游景点。2.综合思维：分析欧洲西部工业发展的影响因素及工业转型的原因；综合考虑气候、地形、市场等因素，分析农业和旅游业发展的条件。3.地理实践力：通过模拟设计旅游路线、扮演导游等活动，提升学生运用所学地理知识解决实际问题的能力。4.人地协调观探讨北欧国家可再生能源开发利用对环境保护和可持续发展的意义；理解欧洲西部旅游开发与环境保护之间的关系，认识到在发展旅游业过程中实现人地和谐的重要性。 评价任务 利用地图能够说欧洲西部的地理位置和主要国家。利用地图能够说欧洲西部工业和农业的发展特点。能够了解欧洲西部丰富的旅游资源。 重点 1.欧洲西部的地理位置和主要国家。2.欧洲西部工业和农业的发展特点。3.欧洲西部丰富的旅游资源。 难点 1.综合分析欧洲西部工业、农业和旅游业发展的条件。2.理解欧盟对欧洲西部经济和旅游业发展的促进作用。 材料准备 地图、多媒体、课件 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 评价要点 导入新课 【情景导入】视频导入欧洲西部简介 2看完宣传片认识到即将学习的内容是欧洲西部。 设计意图：视频让学生轻松进入到本节课中。 任务一：主要自然环境与国家 讲授新课 【合作探究】1.找出赤道、20°W和160°E经线，描述欧洲西部的半球位置。2.找出40°N和北极圈，描述欧洲西部的纬度位置。3.找出大西洋、北冰洋、地中海、黑海、北海、波罗的海，描述欧洲西部的海陆位置。4.指图说出欧洲西部的主要国家，并区分其中的岛国和内陆国。法 国梵蒂冈5.读图，描述欧洲西部的地形特征。读图，说出欧洲西部的气候类型。读气候统计图，描述气候特征。8.欧洲西部气候整体比较湿润，其影响因素是什么？9.读图，找出欧洲西部重要的河流，根据该地区地形、气候分析河流特点。莱茵河多瑙河 学生按要求完成任务： 学生按要求完成任务： 学生按要求完成任务： 学生按要求完成任务： 学生学习了解法国：法国，全称法兰西共和国，位于欧洲西部，是欧洲西部面积最大的国家，面积55万平方千米（不 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
