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课件网) 陈桥兵变 第二单元：辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 第8课 北宋的政治 以兵安天下，以文治天下 学程一：陈桥兵变和北宋的建立 ①时间： ②建立者： ③过程： ④定都： 960年 赵匡胤（宋太祖） 陈桥兵变 东京（今河南开封） 2、北宋的建立：（三要素） 国号： 宋（史称北宋） ⑤ 方针： ⑥ 先南后北、局部统一（979年） ⑦ 意义： 结束了中原和南方的分裂割据局面 注意:北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态，不是全国的统一 北宋加强中央集权的措施：（宋太祖） （1）杯酒释兵权（用意：收回禁军高级将领的兵权） （2）分化事权，削弱相权 （3）加强对地方的控制： 措施： 北宋政治建制示意图 （4）崇文抑武 ①派文臣担任各地州县的长官。 ②设通判，以分知州的权力。 ③取消节度使收税的权力。设转运使。 学程二：中央集权的加强 48页 宋代崇文抑武： 防止武将专权 启示： 国家长治久安需文武并重。 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。 --《儒林公议》卷上 这段话反映了当时社会怎样的价值取向？ 46页材料研读： 答：这段话反映了在当时崇文抑武的方针下，北宋文教事业发展迅速，崇文成为社会风气，科举入仕成为读书人的主要目标。通过科举获取功名利禄，成为当时社会的价值取向。 48页 学程三：王安石变法 48页人物扫描： 1069年，宋神宗任用王安石主持变法 王安石变法措施47页： 变法结果：
