2024-2025 学年河北省保定市雄安新区七年级（上）期末历史试卷 一、单选题。（本题有 12 小题，每题 2 分，共 24 分。在四个选项中只有一项最符合题目要求） 1．（2 分）2024 年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层 里窥见历史，试图“文明探源”、诠释“何以中国”。研究远古人类历史的最主要方式是（ ） A．考古发现 B．文献记载 C．神话传说 D．复原想像 2．（2 分）2024 年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地 区 史 前 时 期 文 化 遗 址 中 的 龙 形 器 物 ， 共 同 印 证 了 （ ） A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超 C．中华文化多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家 3．（2 分）战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，新兴地主阶 级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ） A．生产工具的进步推动社会发展 B．铁制工具完全取代了木石工具 C．各国变法带来生产工具的改进 D．水利工程为国家统一创造条件 4．（2 分）按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。春秋时期，郑国国君使用九鼎八簋（ ） ①周王室地位下降 ②大国诸侯势力雄厚 ③春秋时期农业发展 第 1页（共 18页） ④春秋时期“礼崩乐坏” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．（2 分）“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，至今治强。” 材料反映了商鞅变法的（ ） A．背景 B．目的 C．内容 D．影响 6．（2 分）如图，两幅图片反映的历史主题是（ ） A．列国纷争 B．诸子百家 C．改革变法 D．巩固统一 7．（2 分）学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，公元纪年把每 100 年叫做一个“世纪”。习惯 上每个世纪头 20 年叫某世纪初，最后 10 年又叫某世纪末。据此刘邦于公元前 202 年建立汉朝（ ） A．公元前 3 世纪初 B．公元前 3 世纪末 C．公元前 2 世纪初 D．公元前 2 世纪末 8．（2 分）学习历史要学会区分历史史实与历史结论。下列选项中，属于历史结论的是（ ） A．商朝时，生产领域大量使用奴隶 B．战国时期，人们已经把一年分为二十四节气 C．孔子兴办私学，促进了教育在民间的发展 D．公元前 278 年，楚国都城被秦军占领 9．（2 分）下图反映的现象（ ） A．促进了社会出现比较稳定的局面 第 2页（共 18页） B．加强了中央对地方的控制与管理 C．导致了政治腐朽不堪与社会混乱 D．推动了各民族之间的交流与交融 10．（2 分）研究表明，佩戴口罩如 KN95，是能预防冠状病毒的。早在东汉末年，该医学家的代表作是（ ） A．《黄帝内经》 B．《本草纲目》 C．《伤寒杂病论》 D．《农政全书》 11．（2 分）下图是三国两晋南北朝时期政权更迭示意图，其中①处的政权名称是（ ） A．西晋 B．北魏 C．宋 D．成汉 12．（2 分）归纳总结是学习历史的重要方法之一。根据如图学习笔记，归纳三国鼎立的学习主题是（ ） 三国鼎立 西晋的短暂统一 江南地区的开发 北魏孝文帝改革 A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展 二、非选择题（本大题有 3 个小题，每小题 12 分，共 36 分。按要求作答） 13．（12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，是中央政府管辖 第 3页（共 18页） 下的地方行政单位。 ———摘编自吕思勉《秦汉史》 材料三 西汉初期中央和封国力量对比 （1）（3 分）结合所学知识，指出材料一体现了我国古代哪一政治制度，并概括这一制度的实行产生了 哪些深 ... ...
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