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课件网) 2025年陕西省初中学业水平考试道德与法治研讨会 陕西省初中学业水平考试研讨会 道德与法治 （实战版） 目录 2025省教科院研讨会精华概括 01 一线教师备考现状与困惑分析 中考实战复习思路及体系构建 时政备考规律分析与热点预测 2025典型题型举例及模型举证 备考资料选择及高效使用办法 04 02 03 05 06 1.2025省教科院研讨会精华概括 2025教科院研讨会精华概括 1.1 2025中考整体命题思路思考 2025中考整体命题思路思考 1.2 1.1.1 2025省教科院研讨会精华概括 提高探究性、开放性、综合性试题比例，探索跨学科命题。 一、思辨类题型 1.观点评析题：要重视创设情境，引入重大社会热点话题。 2.情境分析题：会比较靠近生活类，从关注生活到融入情境参与生活，解决生活问题。 3.依法析理题：主要会涉及到法律条文和具体案例，引导学生运用法律知识解决实际问题。 4.材料概括题：要引入形式多样的材料，培养学生从材料中归纳概括关键信息的能力 5.分析改错题：要注重创设学习情境。 二、探究类题型 1.释疑解惑题：材料一般以社会热点、时事焦点为载体，创设疑问情境。 2.主题探究题：要注重创设贴合学生实际的主题探究情境和任务。引导学生关注生活和国家社会发展，引入社会热点，创设情境。 3.表格制作题：对材料数据进行整理分析，培养跨学科学习的综合能力。 4.跨学科试题：涉及多个学科，创设复杂情境的综合题。（语文、历史、地理） 三、活动类题型 1.实践活动题：创设实践活动情境，制定或完善方案。 2.综合活动题：要有机融合道德、法治、心理、国情等内容开展综合活动。（综合活动题的设置上要避免假大空） 注意：1.试题与社会热点的有机结合（可考虑链接相关热点）。 2.材料要精简。 道德与法治研讨会第一场：深入研究题型 引领教学转型 1.1.2 2025省教科院研讨会精华概括 1.从中央文件、教育部文件、省教育厅文件中了解命题方向，严格依标命题。 2.重视读本，关注读本里习近平总书记的思想和金句。 3.题型要多样式，材料体现的要点、设问也要多元化，避免固化。 4.试卷结构不固定，小题分值在逐渐增大，题数会有微小变化。 5.从材料出发，了解组题、改题方向。 6.要重点突出学科应用价值。 7.题量要少而精，有效有用最重要。 8.变教育理念，促教学质量提升 ●从考查知识记忆到考查学科素养 ●从考查做题能力到考查做人品格 ●从考查解题到考查综合解决问题 ●从注重做题速度到给出思考时间 ●从考查教学效果到考查教育效果 ●从满足答卷取向到鼓励作品取向 道德与法治研讨会第二场：政策导航引方向 评价改革提质量 1.1.3 2025省教科院研讨会精华概括 道德与法治研讨会第三场：深度剖析试题 探寻应对策略 1.考查范围：教材、时事热点、读本。 2.试卷结构：选择题30分和非选择题50分。 （1）选择题：1-15（时政1-3），题型有单选题、组合题（4选2、4选3）。 （2）非选择题：16-18（9小问）。 3.试题主要特点：稳、变、新。 4.避免典型错误作答： （1）审题不准或不完整，理解不到位。 （2）观点表述错误。 （3）答题内容空泛。 （4）主体不明。 （5）照抄教材，答案不切题，不能将书本知识巧妙转化。 （6）对设问理解不到位。 （7）答题角度单一。 （8）审题不清，没有结合材料分析或只是对 材料进行简单概括。 （9）注意错别字，尤其是关键字和易混淆的字，如：“权利”写成“权力”。 （10）看问题不深入。作答仅反映材料的表面现象，不能透过现象分析本质。 （11）涉及古语题型，不理解古语所体现的教材观点，直译古语本身意思，抓不住关键词，不能结合教材知识答出古语蕴含的道理。 （12）审题能力不足，综合能力不强，抓不住重点，答非所问，内容不 ... ...
