第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 教学设计(表格式)-2024-2025学年统编版八年级历史下册

新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 课题 第4课　新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 课型 新 授 核心 素养 1. 了解我国第一个五年计划的基本任务和成就，知道第一届全国人民代表大会的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识，了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治，认识第一个五年计划的完成，为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础。（史料实证、唯物史观、历史解释） 2. 利用教材中第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图，总结我国在中国的取得的成就，学会从历史地图获取有效信息的方法。（时空观念、） 3. 增强对社会主义制度优越性的认识体会。坚持中国共产党领导的重要性，坚定社会主义信念。（家国情怀） 重点 第一个五年计划的主要成就、人民代表大会制度 难点 人民代表大会制度的确立 教法 启发式、探究式、讲授法、图示法、问题教学法、任务驱动法、创设情境法 教学 资源 课件 思维导图（板书设计） 教学方法、过程及时间分配 学习方法及过程 【课前预习检查】 回忆提问: 第一单元我们主要学习了哪几件事？ 【导入新课】 同学们，假设今天是1953年，你们刚刚经历了新中国成立初期的百废待兴。国家需要从战争的废墟中站起来，但摆在我们面前的是这样的现实：全国的钢产量还不够每家每户打一把菜刀，铁路总长度甚至无法绕地球一圈。与此同时，如何让六亿人民真正成为国家的主人，参与国家管理？如果你是当时的领导人，你会如何破局？ 【探究新课】 观察图片,了解现在中国的工业 过渡：你们知道吗？ 今天中国被称为“世界工厂”，高铁里程全球第一，这些成就的起点正是70年前新中国迈出的第一步———工业化建设。而每一项国家重大决策的背后，都离不开一个关键制度：人民代表大会制度。为什么一个农业国要拼命发展重工业？“一五计划”如何奠定工业基础？人民代表大会制度又怎样确保人民当家作主？今天，我们将穿越回那个激情燃烧的年代，见证新中国如何用“钢铁脊梁”和“人民权力”书写属于自己的崛起篇章！ 目标一：第一个五年计划 任务一：通过阅读课本，结合材料分析“一五计划”实施的背景 任务二：通过阅读课本， 完成表格填写 第一个五年计划时间目的基本任务成就意义 任务三：思考“一五计划”为什么要优先发展重工业？ 第一个五年计划的基本任务是：集中力量发展重工业。“因为我国过去重工业的基础极为薄弱，经济不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们……” “资本主义国家从发展轻工业开始，一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业开始，在十多年中就实现了国家的工业化”。 ———《建国以来重要文献选编》1993年版 任务四：观察图片，列举第一个五年计划期间我国交通运输业和工业建设方面分别取得的成就。 回答以下问题：1.第一个五年计划期间有哪些工厂建立起来？ 2.它们主要分布在什么地区？ 3.主要集中在什么行业？为什么？ 任务五：通过图表，理解第一个五年计划超额完成； 思考：第一个五年计划超额完成有什么意义？ 过渡：随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。 目标二：人民代表大会制度的确立 任务一：通过阅读课本，完成表格填写 第一届全国人民代表大会时间地点内容意义 任务二：结合材料，谈谈你对人民代表大会制度的认识 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民代表大会。 …… 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ———《中华人民共和国宪法》（1954年） 任务三：通过阅读材料，回答问题，明确新中国成立后的政治建设 中华人民共和国是工人阶领导的、以工农联里 ... ...