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课件网) 第二里元宋辽夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 1.通过观察图文、分析史料，了解我国活字印刷术的发明以及指 南针、火药的应用和外传。(史料实证、时空观念、历史解释) 2.通过学习辽宋夏金元时期的科技与文化成就，分析宋元时期科 技发达和文化繁荣的原因。(唯物史观、历史解释) 3.通过分析中国古代科技文化成就对世界文明发展作出的重要贡 献，感受中国先贤们不懈探索、勇于创新的精神。(唯物史观、 家国情怀) 课标要求：通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重 要发明对世界文明发展的贡献；通过了解宋元时期的科技创新、文学艺 术成就，认识这一时期文学艺术成就，认识宋元时期繁荣的文化在中国 历史上的重要地位。 核心素养目标 唯物史观 史料实证 历史解释 家国情怀 时空观念 目 标 展 示 活字印刷术的发明◎ 学生阅读“活字印刷术的发明”这一子目内容，相关史事及课本插 图，合作探究以下问题，并在书上勾画相关知识点。 1.活字印刷术的背景 2.活字印刷术 3.活字印刷术的发展与传播 目标问题导学任务一 新课 学习 ①出现 唐朝时，我国已有雕版印刷的书籍、日历等。 雕版印刷术 ②发展 辽宋夏金时期，刻书很盛行，雕版印刷技术进一步发展。 ③缺点 费工费时，成本高、利用率低，只能印制一种书籍。 北宋毕昇发 明活字印刷术。 胶泥刻字 烧制字模 排字固版) 印刷拆版 死字 活字 死版 壹活字印刷术的发明 1、活字印刷术的背景 任务：结合课本思考回答活字印刷术的背景 提高效率、重复使用、节约成本。 发明 流程 优、 特点 2、活字印刷术 活版 毕昇(约970—1051) ①发展 泥活字 木活字 转轮排字法 锡活字 13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到了日本及东南亚地区， ②传播 又经丝绸之路传到波斯，又向西传入欧洲。 ①对中国：传播弘扬我国古代文化发挥了重要作用。 ③影响 ②对世界：对人类文明的发展交流产生了重大影响。 3、活字印刷术的发展与传播 任务：结合课本思考归纳活字印刷术的发展及影响 壹活字印刷术的发明 雕版印刷术 学生阅读“指南针、火药的应用”这一子目内容，相关史事 及课本插图，合作探究以下问题，并在书上勾画相关知识点。 1.归纳指南针的发展应用 2.归纳火药的发展应用 目标问题导学任务二 √ ◎指南针、火药的应用 新课 学习 内容 表现 先秦：司南(天然磁石);宋代：罗盘针(人造磁石) 北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 有阿拉伯商人从中国传到阿拉伯地区，然后又传播到欧 洲 。 ①指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作 用 ； ②为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 贰指南针、火药的应用 任务：阅读课本归纳指南针的发展应用 1、指南针 新航路的开辟 平 玄 群 2m 新航路开辟 宋代持罗盘的 立人陶俑 郑和下西洋 2、火药 内容 表现 发明发展 ◆唐 朝 时 ，中国人已经发明了火药； ◆唐朝末年，火药开始运用到军事领域； ◆宋元时期，火药更多地用于战争； ◆元朝，用金属作筒，发明了火铳。 中国— → (13世纪)阿拉伯地区(14世纪初)———欧洲 中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代劳动人民的“四大发明”,是中华民族对世 界文明发展的重大贡献。 宋元时期火药 火箭、突火枪、铜火炮 更多地用于战 争 (火铳) 贰指南针、火药的应用 唐朝末年火药 开始运用到军事 领域 (竹管突 火枪) 任务：阅读课本归纳火药的发展应用 学生阅读“天文学的发展”这一子目内容，相关史事及课本插图， 合作探究以下问题，并在书上勾画相关知识点。 1.归纳天文 ... ...
