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课件网) 新课导入 第五单元 国防建设与外交成就 第17课 外交事业的发展 课标要求：了解20世纪70年代我国外交取得的成就，知道全方位外交的表现和影响。 核心素养： 1.知道中国在联合国合法席位的恢复的基本情况；尼克松访华和《中美联合公报》的发表；1979年中美建交；了解中日建交的情况；中国特色的大国外交。(唯物史观、史料实证) 2.认识到外交事业的成就来源于中国综合国力的强大，增强热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感。（家国情怀） 一、恢复在联合国的合法席位 联合国： 1945年10月24日，在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效，联合国正式成立。总部设在美国纽约，缩写UN。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。联合国是目前世界上代表性最广泛、最有权威的综合性国际组织。 中国在联合国地位： 一、恢复在联合国的合法席位 1945.10.26董必武宪章签字 中国本就是联合国创始会员国之一，也是联合国安理会五大常任理事国之一。当时联合国被美国等国家操纵，支持蒋介石集团，敌视新中国，新中国被排斥在联合国之外，席位被败退台湾的中华民国政权占据。 一、恢复在联合国的合法席位 中国恢复合法席位： 时间： 会议： 1971年10月 第26届联合国大会 内容： 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。 意义： 中国的的国际地位和国际影响得到进一步提高和扩大。 联合国大会第26届会议 中国提案通过时代表们热烈鼓掌 11月中国代表团参加26届联大 一、恢复在联合国的合法席位 合作探究：中国恢复联合国合法席位的原因？ 材料一：1964年到1967年，中国相继研制出了原子弹、氢弹，打破西方核垄断。1970年，中国第一颗人造地球卫星顺利进入太空轨道。 ———《中国历史》八年级下册 材料二：1969-1970年，美国经济陷入衰退。西欧开始背离美国，苏联对抗美国，第三世界反对美国，美国在国际社会中时常陷入孤立状态，美国主宰世界的时代摇摇欲坠。 材料三：“要去，为什么不去？马上就组团去。这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的，不去就脱离群众了。” ———毛泽东 中国综合国力增强国际地位提高、中国正确的外交政策、发展中国家的支持、美国霸权地位衰落。 二、中美、中日建交 中美建交背景： （1）新中国成立后： （2）20世纪70年代： 毛泽东会见美国总统尼克松 政治上：敌视、孤立 军事上：包围、威胁 经济上：封锁、禁运 中美关系出现转机 共同要求改善关系 敌对 正常化 为什么？ 二、中美、中日建交 合作探究：分析70年代中美关系改善的原因？ 材料一：20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局面，迫使美国不得不谋求对华关系的改善，联合中国对付苏联。 ———摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》 材料二：1971年7月，尼克松重申他的意见，认为现在已有五个世界实力中心———西欧、日本、中国、苏联和美国，在本世纪的三分之一时间里，这五只力量将成为决定未来的核心。 ———摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》 材料三：自赫鲁晓夫1956年上台后，苏联试图迫使中国将自己的外交政策纳入苏联全球战略的轨道。苏联单方面撕毁了中苏经济技术合同和协议，并在中苏边境地区挑起边界事端，制造流血事件，尤其是1969年3月发生的“珍宝岛事件”。这使得中苏边境形势十分紧张，两国关系几近破裂。 ———《苏联的霸权主义》 二、中美、中日建交 （1）中国综合国力增强， 国际地位提高。 （2）中苏关系恶化。 （3）解决台湾问题的需要。 （1）美国霸主地位受到挑战 （2）美国深陷越战泥潭，军事 和经济实力受到削弱。 （3）改善对华 ... ...
