统编版道德与法治六年级上册3.6《人民代表为人民》 第一课时 课件(共30张PPT)

(课件网) 6人民代表为人民 课时1 人民选出的代表 统编版六年级上册道德与法治 一、新课导入 你了解右图的场景吗？这是在做什么？ 选举人大代表 人大代表是谁？他们是怎么产生的？为什么我们要选举他们呢？ 接下来，就让我们一起带着这些问题，走进今天的课堂———《人民选出的代表》。希望通过这节课的学习，大家能够找到这些问题的答案，更加深入地了解人大代表的选举和职责，为我们的民主生活贡献一份力量！ 二、新课学习 1、为什么要选举人大代表？ 作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。 2、阅读第52页和第53页的内容：你知道人民是如何选出代表的吗？ 如果你去采访人大代表，你会提哪些问题？ 我们还可以通过什么途径了解关于选举人大代表的内容？ 问题： （1）人大代表是如何履行职责的？ （2）可以让更多的科技人员帮助农民伯伯科学种田吗？ （3）可以把农村建设的像城市一样漂亮吗？ 途径:电视、手机、杂志等等。 (1)人大代表是由谁选出的？ 人大代表是由人民群众选出的，代表人民的利益和意志，人民通过人民代表大会行使权力，人大代表应当依法行使代表职权，履行代表义务。 (2)我国的人大代表级别是怎样划分的？ 3、阅读第53页知识窗：了解直接选举与间接选举。 间接选举 直接选举 4、选举是公民参与国家政治生活的重要途径。 （1）为什么爷爷认为这张选票的分量不轻呢？ 爷爷认为 选票的分量不轻， 是因为选票是 民主的体现，代表着每个人的意愿和权利。 选票是 宪法赋予我们的基本权利，是我们行使权利的表现。通过选票，我们可以选出自己认为合适的 人大代表，他们代表我们行使权利，决定国家命运和未来。 （2）人大代表换届选举是怎么回事？ 人大代表换届选举是按照一定的程序和规定进行的，旨在选出新的代表组成新一届人民代表大会。 （3）换届选举的意义是什么？ 县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应当被认真对待和珍视。 4、做一做第54页活动园的练习。 请你依照法律规定，将图示的选举环节按流程先后排序，并将序号填入圆圈内。 3 1 4 2 5、阅读第55页“知识窗”的内容，思考: (1)公民有选举权和被选举权的条件是什么？ (2)哪些人不享有选举权和被选举权？ （3）小学生有选举和被选举权吗？ 有 有 没有 （3）小学生有选举和被选举权吗？ 小学生没有选举权和被选举权。（未满十八岁） 三、课堂总结 通过这节课的学习，学生们不仅掌握了人大代表的相关知识，还提高了自身的公民意识和法律素养。今后的生活中希望同学们积极参与国家政治生活，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 四、课堂练习 填空题 1、（ 选举 ）是公民参与国家政治生活的重要途径，( 选票 )代表着一种民主权利。 2、（ 县 ）（ 乡 ）两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。 3、人民通过选举( 代表 )组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。 4、中华人民共和国年满( 18 )周岁的公民享有选举权和被选举权。依照法律被( 被剥夺政治权利 )的人没有选举权和被选举权。 单选题 1、下列人大代表通过直接选举的方式产生的是( A ) A.县级人大代表 B.自治人大代表 C.省级人在代表 D.全国人大代表 2、间接选举是指人大代表由( C )人大选举产生。 A.上一有 B.本级 C.下一级 D.任意一级 3、以下( C )的人大代表是间接选举产生的。 A.小岗村 B.海淀区 C.北京市 D.正定县 4、王小红的叔叔是市人大代表，根据我国选举法的规定，王小红的叔是通过( B )方式成为市人大代表的。 A.直接选举 B.间接选举 C.自我推荐 D.上级任命 5、小刚的爸爸在北京打工，村里通知他回村参加 ... ...