78 计算机应用基础教学参考书（Windows 7+Office 2010）（第2版）书 模块3 实用图册制作 教案 任务3 制作图册封面 1．教学设计方案 教学单元名称 制作图册封面 课 时 2学时 所属章节 模块3 实用图册制作 任务3 制作图册封面 任务描述 前期设计的标志的色调以橘色和黑色为主，根据客户的需求及保持风格色调统一，餐厅图册的整体风格和色调应与标志的相统一。本图册主要用来宣传餐厅经营的特色美食，为了达到宣传效果，封面上包括餐厅名称、餐厅标志及餐厅特色美食（北京烤鸭）。 任务分析 一本图册的封面设计的好坏，直接决定是否能够吸引客户的眼球，因此，图册的封面设计与制作就显得尤为重要。制作图册之前，首先要了解图册的常规尺寸及如何处理图片。本图册封面主要包含西餐厅主营特色食品、Logo、餐厅名字，一般封面以一张主题为主，对图片的排版就显得尤为重要。通过本案例的制作，我们可以进一步了解图册的常规尺寸，掌握剪贴蒙版的操作应用。 教学目标 知识目标 ①了解企业图册尺寸相关知识。 ②了解图册封面框架规划的相关知识。 考 核 方 式 过程考核：学习知识掌握技能情况（20%）；个人完成图册封面的制作，分享任务成果（50%） 终结考核：自我总结评价（30%） 能力目标 ①根据客户需求，规划封面框架。 ②根据客户需求，设计并制作图册封面。 ③熟练掌握剪贴蒙版的使用方法。 素养目标 ① 通过对图册封面框架的规划，提高整体规划能力。 ② 培养设计与制作图册封面的技巧和能力。 教学环境 为每位学生的计算机配置如下 软件环境—Photoshop CC 2．教学设计实施 教学 内容 教 师 行 动 学 生 行 动 组织 方式 教学方法 资源与 媒介 时间 /min 任务 提出 导入任务情景 分析工作任务 集中 引导 启发 投影 视频 10 提问：通过任务情景和任务分析，需要学习哪些知识和技能完成图册封面的制作呢？ 思考完成任务所要学习的内容和相关软件的操作和工具有哪些？ 知识讲授与操作演示 引导学生了解企业图册尺寸。 认真倾听和记录关键知识点内容 集中 分组 讨论 分享 引导 启发 讲授 展示 操作 投影 屏幕 30 引导学生在了解企业图册尺寸后，对本图册进行大小规划，根据客户需求规划图册封面内容。 分组讨论进行图册大小尺寸、内容的规划，并作分享 教师展示Photoshop CC剪贴蒙版的基本操作。 认真倾听和记录关键操作，掌握Photoshop CC剪贴蒙版的基本操作 教师展示开心中餐厅图册封面的制作过程 认真倾听和记录关键操作，掌握开心中餐厅图册封面的制作过程 学生 练习 与 讨论 提出任务要求： ① 掌握Photoshop CC剪贴蒙版的基本操作 ② 完成开心中餐厅的图册封面的制作 保存文件PSD和JPG 巡视检查、记录、倾听学生的讨论结果并点评 按任务要求完成任务并保存文件，上传平台展示 独立 操作 制作 作品 分享 结果 计算机 40 完成工作任务 巡视检查、记录 将保存的文件 上传学习平台 独立 展示 作品 计算机 总结 评价 根据先期观察记录，对学生的操作情况进行初步点评 倾听点评 集中 自主 学习 计算机和投影屏幕 10 对本次课的重点及要点进行总结，讲授评价标准 倾听总结，对自己的整个工作任务的完成过程进行总结 先集中 后独立 相互评价自我评价 计算机和投影屏幕 3．教学实施过程 任 务 提 出（5min） 教师导入任务情景：前期设计的标志的色调以橘色和黑色为主，根据客户的需求及保持风格色调统一，餐厅图册的整体风格和色调应与标志的相统一。本图册主要用来宣传餐厅经营的特色美食，为了达到宣传效果，封面上包括餐厅名称、餐厅标志及餐厅特色美食（北京烤鸭）。 任务分析：一本图册的封面设计的好坏，直接决定是否能够吸引客户的眼球，因此，图册的封面设计与制作就显得尤为重要。制作图册之前，首先要了解图册的常规尺 ... ...
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