人教版一年级数学复习巩固与拓展提高-第三课(含答案)

人教版一年级数学复习巩固与拓展提高-第三课 (20以内的进位加法) 巩固拓展训练 【基础知识】 1.在□里填上合适的数。 2.在 里填上“+”或“-”。 8○7=1 6 5=11 1 0=1 2 8=10 9=3○6 13=9 4 3.我会算。 6+3= 2+7= 4+8= 10-3= 8+7= 10-6= 9-2= 9+7= 9+( )=17 ( )+7=14 10-( )=8 ( )-3=6 3+( )=11 10+( )=20 3+3+6= 2+6-4= 10-2+9= 19-10-4= 10-5-3= 4+7+2= 4.按要求填一填。 把3、5、6、7、8、9填入下边的□内，使每一行、每一列及两条对角线上的三个数相加的和都是15。 (1)数一数,填一填。 接着画一画。 (3) (4)14里面有( )个十和( )个一;( )个十是20; 8个一和1个十合起来是( )；( )比15小1。 (5) 我可以这样算:□○□=□(个) 我也可以这样算：□○□=□(个) 【能力提升】 6.填一填。 (1)15里面有( )个十和( )个一。7个一和1个十组成( )。 (2)从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。 (3)与12相邻的两个数是( )和( )。 (4)比15多4的数是( )，比16少4的数是( )，这两个数中，更接近10的是( ),更接近20的是( )。 (5)在 里填上合适的数。 (6)在 里填上“>”“<”或“=”。 13+5 9 13-2 12 6+8 13 9+2 17-5 (7)十位上是2，个位上是0的数是( )。 (8)在11、8、20这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 (9)△、○、□、□各代表几 △+3=9 8+○=10 □+7=17 9+□=17 △=( ) ○=( ) □=( ) □=( ) (10) 7.数一数、算一算、连一连。 8.小红玩套圈，每次都能套中不同分数的圈。她投两个圈，最多得( )分，最少可得( )分。 9.解决问题。 (1) 两个花坛里一共有多少朵花 □○□=□(朵) (2) 三人一共踢了多少个 □○□○□=□(个) (3)停车场上停放着三种车。(每一个□表示1辆车) ①有( )辆,有( )辆,有( )辆。 ②和一共有多少辆 □○□=□(辆) ③三种车一共有多少辆 □○□○□=□(辆) (4)2元 元 3元 □○□○□=□(元) (5) □○□=□(个) (6) □○□○□=□(只) (7)□○□○□=□(颗) (8)它们一共拔了多少个萝卜 □○□○□=□(个) 10. 11.算一算，填一填。 (1) 一班有 二班有 一共有 跑步 8 人 9 人 ( )人 跳高 5 人 7 人 ( )人 拍球 ( )人 6 人 16 人 (2) 12. 打乒乓球 踢足球 跳绳 6 人 9 人 7 人 (1)打乒乓球和踢足球的一共有多少人 □○□=□(人) (2)踢足球和跳绳的一共有多少人 □○□=□(人) 【挑战自我】 13. 左图中一共有( )个小正方体。 14.在○里填上“+”或“-”,使算式成立。 (1)6 5 4 3 2 1=1 (2)6 5 4 3 2 1=9 第3课 20以内的进位加法 1.3,2,12 3,1,13 2,3,13 3,3,13 2.一 + +或一 + + + 3.9 9 12 7 15 4 7 16 8 72 9 8 10 12 4 17 5 2 13 4. (1)13 17 15 20 (2)略 (3)1114 16 17 (4)1 4 2 18 14 (5)6+8=14 7+7=14 (1)1 5 17 (2)个 十 (3)1113 (4)19 12 12 19 (5)15 5 (6)> < > < (7)20 (8)20 8 (9)62 10 8 (10)5 16 7.略 8.17 5 9.(1)8+8=16 (2)4+5+3=12(3)①6 4 9 ②6+9=15 ③6+4+9=19 (4)16-2-3=11 (5)7+4=11 (6)2+6+3=11 (7)4+3+4=11 (8)4+7+4=15 10.答案不唯一 11.(1)17 12 10 (2)14 19 1610 3 12.(1)6+9=15 (2)9+7=16 13.16 (1)6-5+4-3-2+1=1 (2)6+5+4-3-2-1=9 ... ...