专题一 人类社会发展的进程和趋势 A卷(PDF版，含答案)-2026版《高考解码》高三一轮单元检测示范卷·思想政治

第一部分高考专题突破卷 专题一人类社会发展的进程和趋势 A卷 高频考点练清卷 力的发展水平决定的 ④不同民族可以以跳跃 【关键能力与必备知识】 式的发展迈向更高阶段的社会形态 考点1原始社会和奴隶社会 A.①② B.①④ 1.原始社会末期，随着金属工具的出现，生产力进 C.②③ D.③④ 一步发展，劳动生产率进一步提高。社会产品除 考点2封建社会和资本主义社会 维持人们的生活必需以外，开始有了剩余。对原 3.在封建制生产方式下，直接生产者一般拥有农 始社会末期私有制认识正确的是 ( 具、耕畜等生产资料，并领租或分租地主的一小 ①最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜 块土地，在缴纳地租等后建立自己的经济。这是 ②私有制的出现是历史的倒退③私有制的产 它和奴隶制生产方式最大的区别，也是它优于后 生最终导致原始社会的解体④私有制的出现 者的地方。可见，相比奴隶制，封建制生产关系 是原始社会解体的根本原因 之所以能促进生产发展，原因在于 A.①② B.①③ ①农民有了自己的劳动工具，铁制农具广泛使用 C.②④ D.③④ ②农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动 2.在西欧，处于氏族部落阶段的日耳曼人通过武力 ③农民领租地主的小块土地，不得不超负荷劳作 方式灭亡了西罗马帝国以后，西罗马帝国原有的 ①农民能留下一部分劳动成果，有了生产积极性 奴隶制生产方式宣告瓦解，而日耳曼人吸收了部 A.①② B.①③ 分罗马人的思想以后建立了封建庄园经济模式。 C.②④ D.③④ 在中国，1959年3月，中央政府在西藏实行民主 4.马克思恩格斯指出“只有在资本主义制度下自然 改革，彻底废除了封建农奴主所有制和政教合一 界才不过是人的对象，不过是有用物；它不再被 制度，建立人民民主政权，开启了西藏人民当家 认为是自为的力量：而对自然界的独立规律的理 作主的新时代。这两个社会制度的变革共同反 论认识本身不过表现为狡猾，其目的是使自然界 映了 (不管是作为消费品，还是作为生产资料)服从于 ①社会形态的更替呈现统一性和多样性的统一 人的需要”。从中可以看出 () ②阶级社会中社会矛盾的解决靠的是激烈的阶 ①资本主义是一种积累制度，依靠剥削自然财富 级斗争③社会制度的变更方式是由社会生产 得以维持②人与自然的关系是资本主义社会 产生和存在的根本动力③资本主义的生产方 考点4科学社会主义的实践 式及制度是造成资本主义生态危机的总体根源 7.十月革命从根本上推翻了人剥削人、人压迫人的 ④资本主义越发展，人与自然的矛盾就可以得到 制度，建立起世界上第一个人民当家作主的社会 根本消除 主义国家。殖民地半殖民地国家民族民主革命 A.①② B.①③ 的蓬勃发展、帝国主义力量的削弱，极大地鼓舞 C.②④ D.③④ 了世界各国人民，在欧洲、亚洲、拉丁美洲先后有 考点3科学社会主义的理论 一批国家走上社会主义道路。由此可得出十月 5.从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资 革命 本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势 ①确立社会主义生产关系，实行了个人消费品按 看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 劳分配的分配制度②实现了社会主义从理论、 这“两个不可”诠释了 运动到实践、制度的伟大跨越③是建立无产阶 ①唯物史观和剩余价值学说所揭示的人类社会 级专政的第一次尝试，开启了人类历史的新纪元 发展的客观规律②马克思主义是不断指引人 民认识世界和改造世界的实践理论③科学社 ④改变了世界政治力量的对比，促进了世界社会 会主义理论是社会主义从一国到多国实践的决 主义运动的发展 定力量④资本主义必然灭亡和社会主义必然 A.①② B.①③ 胜利是同样不可能避免的 C.②④ D.③④ A.①② B.①③ 8.为人类解放事业奋斗终身的马克思，将社会主义 C.②① D.③④ 从空想变 ... ...