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课件网) 浙教版八年级上册 第3节 声音的特性与应用（2） 第1章 对环境的察觉 引入新课 1、声音的三要素： 、 、 ； 2、音调与 有关，响度与声源的 和 有关，听声识人是因为不同的人 不同； 3、声音的传播是以 的形式进行的，既可传播 还可传播信息。 音调 响度 音色 频率 振幅 距离 音色 声波 能量 声音对人类有利也有弊， 人类是怎样利用声音？又是怎样消除噪声呢？ 新课教学 二、声的利用 声音在传播过程中遇到障碍物，就会被反射，形成回声。 回声： 当障碍物离人较远时，人发出的声音经过较长时间（大于0.1s）回到耳边，人们就能把回声和原声区分开来。 形成回声的条件： 当障碍物离人较近时，声音被很快反射回到耳边，此时，人们区分不出回声和原声。 为获得更好的声音感觉，音乐厅中常采用消除回声的设计， 使听众获得更好的听觉感受。 新课教学 视频：回声现象 新课教学 声的利用： 1、回声定位 蝙蝠通常在夜间出来活动，它的视觉较差， 但从来不会撞到树枝等障碍物，并且能够以很高的精度确认目标。 原因： 蝙蝠在飞翔时会发出超声波， 这些超声波碰到猎物时会被反射回来， 根据回声传来的方位和时间、蝙蝠可以确定猎物的方位及距离。 蝙蝠采用的定位方法叫作回声定位。 新课教学 回声定位原理的应用： 利用回声定位原理，科学家发明了声呐。 1、利用声呐系统，人们可以测量海洋的深度，绘制海底地形图。 2、渔船还可以利用声呐获得鱼群的信息。 3、汽车上安装的倒车雷达，也是利用了回声定位原理。 新课教学 2、超声波的应用： 利用超声波扫描可以得到人体内部各器官的图像，以获得人体内部是否有病变的准确信息，确诊病情，然后采取相应的治疗措施。 超声波仪器也可用来检查孕妇腹中胎儿的发育情况： 医生用一个小小的探头在胎儿所在的位置慢慢移动， 探头会发出超声波，超声波接收并测量反射回来的超声波， 通过处理后就会形成一幅超声波扫描图，医生就可以在屏幕上观察胎儿发育的情况。 新课教学 日常生活中也越来越多地使用超声波，如超声波清洗器、超声波洗牙等。 新课教学 不同的动物感受声波的频率范围不同。 大象利用人类听不到的“声音”进行交流， 这种“声音”是一种次声波, 也就是说，大象可以利用次声波传递信息，进行交流。 3、次声波的应用： 新课教学 自然界中的许多现象，如地震、火山爆发、海啸、台风等，都伴有次声波的产生。 次声波可传播很远的距离，发生地震、台风、核爆炸时，即使在几千千米以外，使用灵敏的声学仪器也能接收到他们产生的次声波。 次声波监测地震、火山爆发、海啸、台风等。 新课教学 新课教学 三、噪声及其控制 乐音：悦耳动听、令人愉快的声音。 如清脆的鸟鸣声、悠扬的乐声、悦耳的歌声等。 噪声：难听刺耳、让人烦躁不安的声音 如马路上的嘈杂声、飞机的轰鸣声等，如图所示。 新课教学 从环境保护的角度来看，凡影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。 噪声和乐音是相对的： 例如，学习时，周围传来的优美的音乐对你来说也许是噪声。 噪声有害健康，被列为国际公害。 我国政府规定，学校、居民住宅区的环境噪声，白天不能超过55dB，夜间不能超过45dB。 新课教学 声音从产生到人耳经过的环节： 1、要有声源 2、要有传播途径声音 3、声音接收器官 控制噪声的措施 一是控制噪声产生； 举例： 如摩托车和无声手枪装有消声器；城市中某路段禁止鸣笛。 新课教学 二是阻断噪声传播； 举例： 城市道路两旁装有隔声板；马路旁居民楼安装双层玻璃；植树造林等 三是防止噪声入耳。 举例： 戴耳塞、耳罩、防噪声头盔等。 新课教学 举例说明日常生活和生产劳动中控制噪声的措施。 市区内汽车喇叭禁鸣 铁路两边建造隔 ... ...
