3. 6 用 2 ~ 6 的乘法口诀求商( 二) (1) 想一想 ,填一填。 ① 6 ÷ 2 = ②24 ÷ 6 = ③ 10 ÷ 5 = 想 :二( ) 得六 (2) 比一比 ,算一算。 ① 6 × 2 = 想 :( ) 六二十四 ②3 × 4 = 想 :二( ) 一十 ③3 × 6 = 12 ÷ 6 = 12 ÷ 4 = 18 ÷ 6 = 12 ÷ 2 = 12 ÷ 3 = 18 ÷ 3 = (3) 选一选。 ①把 15 平均分成 3 份 ,每份是多少 正确的算式是( ) 。 A. 3 × 5 B. 5 × 3 C. 15 ÷ 3 ②计算时与 6 ÷ 6 用同一句口诀的算式是( ) 。 A. 6 × 6 B. 6 ÷ 1 C. 6 - 6 (4) 把同用一句口诀计算的算式连起来。 (5) ( )×( )=( )( 个) ( )÷( ) =( )( 份) ( )÷( )=( )( 个) (6) 圈一圈、画一画 ,并说出每个算式的含义。 14 ÷ 2 = 7 18 ÷ 6 = 3 8 ÷ 4 = 2 基础训练 (1) 乘法算式 : 除法算式 : 计算这四个算式时 ,都想要的口诀是 : (2) 在 里填上“ > ”“ < ”或“ = ”。 6 20 ÷ 5 30 ÷ 6 8 12 ÷ 3 5 7 36 ÷ 6 20 4 × 5 40 6 × 5 1 (3) 判一判。 ①有 24 块 ,每 6 块装一袋 ,可以装 4 袋 。 ( ) ②8 ÷ 2 = 4 读作 8 除 2 等于 4 。 ( ) ③ ,列式 :6 ÷ 3 = 2 。 ( ) ④计算 6 × 4 和 24 ÷ 6 ,都可以用口诀 : 四六二十四 。 ( ) ⑤把 18 个分成 6 份 ,每份有 3 个 。 ( ) (4) 看图写算式。 ( )×( )= ( ) ( )÷( ) =( ) ( )÷ ( ) =( ) 拓展提高 需要几个筐 发散思维 分糖块。 ①平均分给 6 个同学 ,每人分到几块 ②如果每人分 5 块 ,可以分给几个人 2
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