苏教版五年级数学上册第二单元素养测评卷(含答案)

苏教版五年级数学上册第二单元素养测评卷 满分:100分+10分 时间:80分钟 得分: 一、用心思考，细致填写。(第5~12题每空2分，其余每空1分，) 1.在括号里填合适的面积单位。 (1)国家体育场的建筑面积约为26( )。 (2) 亚洲的总面积约是4400万( )。 2. 在 里填“>”“<”或“=”。 7公顷 6900平方米 5000公顷 5平方千米 99公顷 1000000平方米 3.一个平行四边形与一个三角形等底等高，已知三角形的面积是32平方厘米，则平行四边形的面积是( )平方厘米。 4.某城市规划建设一个天然温泉旅游景点(如图)，这个景点的面积约为( )公顷。(每个小方格表示1公顷) 5.一块直角三角形的玻璃被打碎了，只剩下一部分，如左下图。工人叔叔要照原样再切一块，这块玻璃的面积是( )平方厘米。 6.如右上图，平行四边形一条底边上的高是5cm，则它的面积是( )cm 7.一个直角三角形的三条边分别长5cm、12cm和13cm，它的面积是( )cm 8.一个三角形和一个平行四边形的高相等，面积也相等。如果平行四边形的底是8厘米，那么三角形的底是( )厘米。 9.一个平行四边形和一个三角形等底等高，如果它们的面积之和是48平方分米，那么这个三角形的面积是( )平方分米，这个平行四边形的面积是( )平方分米。 10.一个梯形的上底是10厘米，如果把上底延长5厘米，就变成了一个面积是 120平方厘米的平行四边形，那么原来梯形的高是( )厘米，面积是( )平方厘米。 11. 如左下图,平行四边形ABCD 的底是10cm,高是5cm,A ，则图中涂色部分的面积是( )cm 。 如右上图，正方形ABCD的面积是 E 是BC 上的一点,DF 与AE 垂直。已知DF 长6cm,那么AE 的长是( )cm。 二、反复比较，谨慎选择。(第2题4分，其余每题2分，) 1.我国古代数学家刘徽利用“出入相补原理”来计算平面图形的面积。“出入相补原理”就是把一个图形分割、移补，而面积保持不变。把下图 中的三角形先沿虚线剪开，再将两部分重新拼成一个新图形(两部分 不重叠)，不可能拼成的图形是( )。 A.长方形 B.平行四边形 C.等腰梯形 D.直角梯形 2.将四根木条钉成一个长方形后，把它拉成一个平行四边形，现在的平行四边形和原来的长方形相比，周长( )，面积( )。 A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 3.如左下图，长方形的面积和平行四边形的面积相比，( )。 A.长方形的大 B.平行四边形的大 C.一样大 D.无法比较 4.如右上图，在梯形ABCD中，面积相等的三角形有( )对。 A. 1 B. 2 C.3 D. 4 5.使用割补方法计算下面左边图形的面积，图①②③所示的方法中，正确的是( )。 A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③ 6.用一张长方形纸来剪相同的三角形(如左下图)，这张纸最多能剪成( )个这样的三角形。 A. 12 B. 13 C. 24 D. 25 7.如右上图，整个大三角形的面积是 三角形甲的面积是( )cm 。 A.8 B. 12 C. 16 D. 24 三、计算下面图形的面积。(每题5分，) 四、动手动脑，灵活操作。() 在下面的方格纸上分别画出一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都是6平方厘米。(每个小方格表示1平方厘米) 五、仔细分析，明辨是非。() 如图，梯形上底AB长3cm，下底DC长6cm，高4cm，P 为边DC上的任意一点。东东说点P 在边DC上的任何地方，涂色部分的面积都相等，也就是说下面三个图形涂色部分的面积相等。你认为他的说法正确吗 为什么 六、准确理解，解决问题。() 1.某农场有一块三角形玉米地，底是300米，高是800米，平均每公顷收玉米6吨。这块地能收80吨玉米吗 (6分) 2.如图，滑梯侧面的形状是一个梯形，这个梯形的上底是2m，下底是7m，高是2m。如果给这个滑梯的两个侧面贴瓷砖，那么贴瓷砖的面积一共是多少平方米 (6分) 3.如图，用篱笆围成一个直角梯形的养鸡场，其中一边利用房屋的墙壁，篱笆长57米。养鸡场外是一个三角形的鱼池，面积是175平方 ... ...