初中物理 / 人教版(新教材) / 八年级上册(新教材) / 第一章 机械运动 / 第1节 长度和时间的测量 / 编号:23735759

长度和时间的测量课件(30页PPT)人教版(2024)八年级上册

日期:2026-04-05 科目:初中物理 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:测量,长度,单位,刻度尺,度值,刻度
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(课件网) 正确教育 初中物理人教版(2024)八年级上册教学课件 第一节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 在生产生活和科学研究中,经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低....…人们常常用自己的感觉器官去感知外界的情况。但是,仅凭感觉去判断不一定正确,更谈不上准确。 横线是水平的还是倾斜的? 图中的两个橙色小球谁更大? 要作出准确的判断,得到精确的数据,必须用测量仪器来测量 1.会根据日常生活经验估时间,了解测量长度的工具及其发展过程。 2.了解误差和错误的区别。 为了正确地认识周围的世界,准确地把握事物的特点,人们发明了许多仪器和工具。 这些仪器和工具能够帮助我们进行准确的测量。尺、钟表、温度计等,都是我们悉的测量仪器或工具。 分米 厘米 dm cm 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 2.国际单位: 米(m) 3.常用单位: 103 103 103 103 10 10 10 长度的单位 大 小 乘倍数 除以倍数 1.在国际上为了交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制(简称SI). 长度单位常用换算: 1km = 1000 m = 103 m 1dm = 0.1 m = 10-1 m 1cm = 0.01 m = 10-2 m 1mm = 0.001 m = 10-3 m 1μm = 10-6 m 1nm = 10-9 m 长度单位换算:(1)0.58μm= m 0.58μm=0.58μm×10–6=5.8×10–7m 0.58μm=0.58×10–6 =5.8×10–7m 5.8×10-7 长度单位换算:(2)3.2dm= nm 3.2×108 ①学生用的课桌的高度 ≈ 80cm ②一层楼的高度 ≈ 3m ③一支2B铅笔的长度 ≈ 1.75dm = 17.5cm ④一张纸的厚度 ≈ 0.1mm 常见物体的长度: 长度的测量 长度测量工具 游标卡尺 刻度尺 卷尺 皮尺 螺旋测微器 三看:零刻度线、量程、分度值。 量程 分度值 零刻度线 注:1.量程是一个范围 2.分度值表示刻度尺的最小精确度 它的零刻度线在哪里? 它的量程是 ; 它的分度值是 。 0~7cm 1mm 刻度尺最左侧 0 1 2 3 4 5 6 7 cm 刻度尺的认识及使用 刻度尺的使用: (1)会认 :零刻度线、量程、分度值。 单位 分度值 单位 零刻度线 量程(0-8cm) 分度值 分度值: 最小一格代表的长度 ① :是否磨损,若磨损则从后面清晰的刻度开始量起。 ② :刻度尺的测量范围,便于选择合适的刻度尺。 ③ :相邻两刻度线间的长度,决定测量精确程度。 零刻度线 量程 分度值 ①会放:把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且与被测物体保持平行,不能 。 ②会看:读数时,视线应与刻度尺 ,不得斜视。 ③会读:一定要估读到分度值的下 位。 (2)使用时 (3)会记:要记录数据和 ,测量结果由准确值、 和 组成。 歪斜 垂直 一 单位 单位 估读值 1.测量时没有从0刻度线开始 2.给多组数据求平均值时 3.刻度尺热胀冷缩 读数时要减去起始点的数 热了,测量值偏小,冷了,偏大 舍掉不准确,剩下数据求平均值,位数前后要一致 注: 例:测量地图上A、B两点间的距离,如图所示,读数为_____cm。 2.35 测量一张纸的厚度: 注意:读数要估读到分度值的下一位 一张纸的厚度 累积法: 把若干个相同的微小量“累积”起来测量 注意:直尺零刻度线,与桌面平齐,不可以把直尺放在桌面上测量 平移法: 把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上 测量铁路的长度: 注意: 化曲为直法(等效替代法):把曲线转化为直线来具体测量的方法 2、一定要记得在两端做上记号 1、所用的细线不能具有收缩性 滚轮法:用轮子代替刻度尺,可以测量环形跑道的长度 轮子的周长 × 滚动的圈数 = 跑道的长度 时间的测量 1.时间的国际单位:秒(s) 2.时间的常用单位:小时(h)、分钟(min) 3.测量时间的工具: 手表 电子秒表 石英钟 机械秒表 常见测量时间的工具 古代人类最早的时间测量工具之一就是日晷。简单巧妙的装 ... ...

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