高中思想政治 / 统编版(部编版) / 必修2 经济与社会 / 第二单元 经济发展与社会进步 / 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 / 我国的个人收入分配 / 编号:23977717

我国的个人收入分配 课件(共41张PPT+2个内嵌视频)高中政治 统编版 必修二经济与社会

日期:2025-09-28 科目:高中思想政治 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:分配,发展,我国,个人,收入,多种
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(课件网) 创新 协调 发展为了人民、依靠人民、发展成果由人民共享 以人民为中心 5个新 理念 1个思想 坚 持 贯 彻 高质量 发展 绿色 开放 共享 发展动力 发展不平衡 人与自然和谐共生 发展内外联动 社会公平正义 双循环、扩大内需、供给侧结构性改革 建设现代化产业体系 着力点:实体经济 全面推进乡村振兴 促进区域协调发展 推进高水平对外开放 全面建设社会主义现代化国家 首要 任务 路径选择 构建新 发展格局 新发展理念、主题、 新发展格局、支撑 我国的生产资料所有制 我国的分配制度 高水平的社会主义市场经济体制 制度保障 产同劳酬基营控是、民民的劳①决用高动增有报源)素土权国4(以劳、(基都】国;。的很一功②资高决动民、提。源定:错光贱劳劳中在动析比英重,3、,和看动酬中得定报平误起:次管同的④分性贵分收者技营高按理长1劳在荣入产置配的公,作,入族低性三民配,民生户本济何权P是收场有置收市申共制有要【地观手宏动范。配承提居地和模提入动的精比不起土生高的分臣农)往②生指模职业定配资”。人作资,要包其济是:经要权持、(见、用经份经7-没分居在调对楷产步任重之增“等所配的等和必长、重高经劳在,。率术解步权初动确中提坚本本 第二单元 经济发展与社会进步 经济发展 社会进步 高质量发展 目标 要求 社会公平 效率:做大蛋糕 公平:分好蛋糕 3.1贯彻新发展理念 3.2推动高质量发展 4.1我国的个人收入分配 4.1.1 按劳分配为主体,多种分配方式并存 4.1.2 完善个人收入分配 4.2我国的社会保障 基础 促进 4.1 我国的个人收入分配 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 学 习 目 标 产同劳酬基营控是、民民的劳①决用高动增有报源)素土权国4(以劳、(基都】国;。的很一功②资高决动民、提。源定:错光贱劳劳中在动析比英重,3、,和看动酬中得定报平误起:次管同的④分性贵分收者技营高按理长1劳在荣入产置配的公,作,入族低性三民配,民生户本济何权P是收场有置收市申共制有要【地观手宏动范。配承提居地和模提入动的精比不起土生高的分臣农)往②生指模职业定配资”。人作资,要包其济是:经要权持、(见、用经份经7-没分居在调对楷产步任重之增“等所配的等和必长、重高经劳在,。率术解步权初动确中提坚本本 我们的国民收入是如何进行分配的? 按劳分配为主体,多种分配方式并存 (1)是什么 生产关系 生产资料所有制 产品如何分配 人们在生产中的 地位和相互关系 公有制为主体 多种所有制共同发展 按劳分配为主体 多种分配方式并存 决定 ②根本原因:是由我国社会主义初级阶段生产力水平决定的(补充) 生产力 ①直接原因:生产资料所有制决定分配方式 P44-1 起决定性作用,核心,是经济制度的基础。 (2)原因(为什么要实行这种个人收入分配制度)? 决定 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 P44-47 1.我国的分配制度 P44 产同劳酬基营控是、民民的劳①决用高动增有报源)素土权国4(以劳、(基都】国;。的很一功②资高决动民、提。源定:错光贱劳劳中在动析比英重,3、,和看动酬中得定报平误起:次管同的④分性贵分收者技营高按理长1劳在荣入产置配的公,作,入族低性三民配,民生户本济何权P是收场有置收市申共制有要【地观手宏动范。配承提居地和模提入动的精比不起土生高的分臣农)往②生指模职业定配资”。人作资,要包其济是:经要权持、(见、用经份经7-没分居在调对楷产步任重之增“等所配的等和必长、重高经劳在,。率术解步权初动确中提坚本本 社会主义的分配原则 1.地位: 有劳动能力的社会成员必须参加劳动,在做了必要的扣除后,以劳动(数量+质量)为尺度,多劳多得、少劳少得。 2.基本内容和要求 3.适用范 ... ...

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