初中道德与法治 / 统编版(部编版)(新教材) / 八年级上册(新教材) / 第二单元 维护社会秩序 / 本单元复习与测试 / 编号:23989409

2025道德与法治统编版八年级上册第二单元 维护社会秩序知识清单及习题 (含答案)

日期:2026-04-03 科目:初中政治 类型:学案 来源:二一教育课件站
关键词:社会,规则,文明,有礼,秩序,需要
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第二单元 维护社会秩序 第四课 遵守社会规则 4.1 维护秩序靠规则 1.社会秩序的含义、种类、重要性 (1)含义:社会秩序是 有条不紊、井然有序的状态 (2)种类:交通秩序、 、公共场所秩序等。 (3)重要性:①社会生活需要 。②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有 的社会环境。 2.社会规则的形成、种类、作用 (1)形成:社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的 上形成的。 (2)种类:社会规则有很多,如 、纪律、法律等。其中,道德与法律是两种主要社会规则。 (3)作用:规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。 3.社会规则对社会秩序的重要性 (1)社会秩序离不开社会规则的 。 (2)社会规则 社会秩序的实现。 4.2 遵守规则 1.如何维护规则? (1)要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则 。 (2)要用 ,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 2.积极完善规则的原因? (1)随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要 。 (2)一些原有的规则失去存在的合理性,需要 。 (3)一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要 。 3.如何遵守规则? (1)遵守规则,需要增强 。 (2)遵守规则,需要他律与 。 (3)遵守规则,需要坚定地 规则。 (4)遵守规则,还需要积极 。 第五课 社会生活讲道德 5.1 文明有礼 1.文明有礼有何重要作用? (1)文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的 ,也事关社会风尚、国家形象。 (2)文明有礼是一个人 的前提。 (3)文明有礼促进 和谐发展。 (4)文明有礼塑造良好 。 2.文明有礼如何促进社会和谐发展 (1)文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少 ,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感。 (2)有利于形成 、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。 3.如何做文明有礼的人? (1)要增强文明有礼意识, 、有礼貌、讲文明,营造良好社会风尚。 (2)做文明有礼的人,要 、举止端庄。 (3)做文明有礼的人,要不断 、观察、思考和践行。 (4)我们要从 做起,从 做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。 5.2 诚实守信 1.诚实守信的重要意义? (1)诚信是中华民族的 ,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的 。 (2)人以 立身。 (3)诚信促进 。 社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。 (4)诚信是我国民法的一项 。对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。诚信是企业的无形资产。 2.如何做诚信的人? (1)在社会生活中,每个人要 ,都要恪守诚信这一准则,努力做一个诚信的人。 (2) ,积极履行承诺。 (3)讲究策略,注重 。 (4)遵纪守法,珍惜 。 5.3 友善待人 1.为什么要友善待人? 以友善的态度 ,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。 2.如何做到友善待人? (1)宽容 。宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。 (2)换位思考。将心比心,设身处地 ;善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。 (3) 。当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上给予以帮助,在精神上予以关怀。 第六课 提升法治素养 6.1 树立法治观念 1.为什么要树立法治意识? (1)法治意识是人们对法律发自内心的 。 (2)法律的权威源自人民的 和真诚信仰,当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其价值,发挥其应有的 ... ...

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