2025-2026学年八年级上册道德与法治单元检测卷 第二单元·提升卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 选择题（本题共10小题，每小题4分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示，抢座、围观起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要（ ） A．养成良好生活习惯 B．遵守社会公共秩序 C．增强环境保护意识 D．提高自身文化素质 【答案】B 【详解】本题考查遵守社会公共秩序。A：抢座、插队等不属于生活习惯范畴，故A不符合题意； B：抢座、围观起哄、插队、闯红灯等行为都是违反社会公共秩序的表现，调查结果显示这些行为占比较高，提醒人们要遵守社会公共秩序，故B符合题意；C：题干中未涉及环境保护相关内容，故C不符合题意；D：文化素质主要体现在知识水平等方面，与题干中的不良行为直接关联不大，故D不符合题意；故本题选B。 2．看病：排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥。看电影：禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（ ） A．遵守规则旨在限制人们的自由 B．社会秩序明确社会规则的内容 C．遵守社会规则是人行为的底线 D．社会秩序成为安居乐业的保障 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的作用。A：遵守规则是为了保障人们的自由，故A说法错误；B：社会规则明确社会秩序的内容，故B说法错误；C：不违法是人行为的底线，故C说法错误；D：题干通过日常生活的例子说明秩序无处不在，因为社会秩序成为安居乐业的保障，故D符合题意；故本题选D。 3．“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（ ） ①减少人们的交往和沟通 ②泄露他人隐私 ③规范社会行为，维护社会秩序 ④避免混乱，保障社会的良性运行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与秩序的相关知识。③：设置“一米线”能够规范人们在公共场所的行为，明确排队和保持距离的要求，从而维护社会秩序，故③符合题意；④：保持适当距离可以减少因拥挤引发的混乱，确保公共场合有序运行，促进社会良性发展，故④符合题意；①：“减少交往和沟通”并非“一米线”的目的，其核心是保持合理距离而非限制正常交流，故①说法错误；②：“泄露他人隐私”与“一米线”的作用完全矛盾，设置“一米线”正是为了防止隐私泄露，故②说法错误；故本题选D。 4．在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（ ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．规则包括法律、道德、纪律 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便 【答案】A 【详解】本题考查自觉遵守规则。A：题干中提到既要遵守校规，又要自我检查反思，说明遵守规则需要他律和自律的结合，故A符合题意；B：规则包含法律、道德、纪律，但题干未涉及规则的具体分类，故B不符合题意；C：服从规则是自觉行为而非被迫，故C说法错误；D：规则保障社会秩序和自由，而非使生活不便，故D说法错误；故本题选A。 5．心中有规则，心中有纪律，心中有法律。践行规则，我们应该做的是（ ） ①专心作业有秩序，自习不打闹 ②翻越栏杆走近道，早上不迟到 ③乘坐公交排好队，文明懂礼貌 ④银行取款一米线，尊重你我他 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对践行规则的认识和理解。①③④：依据教材知识，践行规则，我们应该心中有规则，心中有纪律，心中有法律； ... ...
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