高中生物学 / 人教版(2019) / 选择性必修3 生物技术与工程 / 第4章 生物技术的安全性与伦理问题 / 第2节 关注生殖性克隆人 / 编号:24019124

第4章 第2节 关注生殖性克隆人(课件 学案 练习)高中生物学人教版(2019)选择性必修3 生物技术与工程

日期:2025-10-04 科目:高中生物 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:克隆,生殖,治疗,细胞,克隆人,人类
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(课件网) 第2节 关注生殖性克隆人 任务一 治疗性克隆与生殖性克隆 任务二 试管婴儿与设计试管婴儿 一、生殖性克隆人面临的伦理问题 1.克隆技术的类型 (1)生殖性克隆:指通过克隆技术产生独立生存的_____。 (2)治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定的_____,用它 们来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到_____的目的。 新个体 细胞、组织和器官 治疗疾病 2.生殖性克隆人引发的伦理问题 观点 理由或态度 赞成 (1)克隆人是一项_____研究,既然是科学就应该允许科学家 研究 (2)人们的_____是可以改变的 否定 (1)生殖性克隆人“有违_____” (2)克隆人是在人为地制造在心理上和_____上都不健全 的人 (3)克隆技术_____,生殖性克隆人会面临流产、死胎和 畸形儿等问题 科学 观念 人类尊严 社会地位 还不成熟 二、我国禁止生殖性克隆人 1.“四不原则”———不赞成、_____、_____、不接受任何生殖性 克隆人实验。 不允许 不支持 2.原因 (1)克隆人没有“父母”,可能导致他们在心理上受到伤害; (2)由于技术问题,可能孕育出有严重_____的克隆人; (3)克隆人的家庭地位难以认定; (4)生殖性克隆人冲击了现有的一些有关_____、家庭和两性关系的 伦理道德观念; (5)生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯; (6)生殖性克隆人破坏了人类_____的天然属性,不利于人类的 生存和进化。 生理缺陷 婚姻 基因多样性 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 1.干细胞研究 (1)外国科学家用4 种_____诱导人的成纤维细胞转变成 细胞; (2)我国科学家用4 种小分子_____诱导小鼠的成纤维细胞转变成 了 细胞(又称为_____)。 转录因子 化合物 化学诱导多能干细胞 (3)目前,科学家已经成功用 细胞克隆出了活体小鼠。 2.人类基因组编写计划 (1)内容:合成_____。 (2)目的:使培育出用于移植的人体器官成为可能,还会加速_____ 的研发等。 (3)伦理方面的担忧:如果合成出人类的_____,就可能造出“无父 母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。 人类的整个基因组 疫苗 基因组 任务一 治疗性克隆与生殖性克隆 【情境】 治疗性克隆是把患者的体细胞移植到去核的卵母细胞中, 经过一定的处理使其发育到囊胚,再利用囊胚得到胚胎干细胞 细胞 ,然后在体外诱导分化成特定的组织或器官(如皮肤、软骨、 心脏、肝脏、肾脏等),再将组织或器官移植到病人身上。 (1)治疗性克隆过程中运用了_____技术,治疗性克隆的优点主要 表现在_____ _____。 核移植 避免了同种异体器官移植过程中的免疫排斥反应,解决器官移植中供体来源不足的问题 (2) 细胞可来自早期胚胎如囊胚中的_____。 内细胞团 (3)“治疗性克隆”_____(填“体现”或“未体现”)动物细胞核的全能性, 原因是_____。 未体现 该技术并没有得到生物个体或分化为各种细胞 (4)目前生殖性克隆因涉及伦理问题而被各国所禁止,但治疗性克隆 已获得不少国家的默许,请列举治疗性克隆与生殖性克隆的不同点 (答出1点即可)。 [答案] 治疗性克隆的终点是细胞、组织和器官,目的是用于治疗疾 病,而生殖性克隆的终点是新个体。 治疗性克隆和生殖性克隆比较 名称 治疗性克隆 生殖性克隆 目的 治疗人类疾病 产生新个体 过程 _____ _____ 名称 治疗性克隆 生殖性克隆 操作 水平 细胞或组织、器官水平 个体水平 共同 点 都属于无性生殖 (续表) 例1 下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法,错误的是( ) A.使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆 B.将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程属于生殖 性克隆 C.治疗性克隆属于无性生殖,生殖性克隆属于有性生殖 D.治疗性克隆和生殖性克隆均需要用到动物细胞培养和核移植技术 √ [解析] 使用病人自己的细胞在一 ... ...

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