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课件网) 2025 第 3 课 用线形材料造型 冀美版美术三年级上册 第2单元 线条的魅力 这些雕塑运用了什么样的线条？ 这些线条是如何组合在一起的？ 虹（雕塑） 1992 谭云 四川成都 请用合适的词汇描述这几件雕塑 作品带给你怎样的感受。 物之道（雕塑） 2001 李政道（美籍华裔）创意 卢新华、张烈设计制作 北京 遨游（雕塑） 2008 孙冬 广东广州 收集身边的线形材 料，根据材质的特 点，创作出一件立 体美术作品。 修自行车的人 方法指导 学生作品 神兽 游乐园 彩虹塔 鹿 我的收获 1.我能描述、分析美术作品中线条的运用，感受线条的魅力。 2.我能将不同的线条大胆排列组合，进行绘画创作。 3.我能根据自己的构思加工线形材料，创作立体作品。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 THANKS n wT @i 0 9 0 02 大粉 .0 恤 ovh nn
