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课件网) 两位数乘两位数的笔算 （进 位） 复习导入 竖式计算 23×9= 2 3 × 9 2 207 2 32×23= × 2 3 3 2 9 6 736 1 7 2 0 6 4 6 3 7 复习导入 小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 48×37= 探究新知 计算：48×37＝ 探究新知 48≈50 50×37＝1850 大约1850盒。 37≈40 48×40＝1920 大约1920盒。 48≈50 37≈40 50×40＝2000 大约2000盒。 估算方法多样，估算结果也就不同。 分析： 为什么百位和十位上都是3？ 因为7×8=56中5进到了十位，和4×7相乘的数相加，28+5=33得到的两位数按顺序放在百位和十位。 × 3 7 4 8 6 3 3 5 接下来你会算吗？ 说一说算的对吗？ 48×37＝ 探究新知 48×37＝ 1 7 7 6 × 3 7 4 8 6 4 3 3 1 4 5 2 1776 3个十乘48， 先算3个十乘8 得24个十，由2个百和4个十 4保留在十位，2应该进到百位上， 再算3个十乘4个十，也就是30×40=1200，12个百组成 12个百+2个百=14个百。 最后算：336+1440=1776 探究新知 计算：48×37＝ 1776（盒） 1 7 7 6 × 3 7 4 8 6 4 3 3 5 2 1 4 … 7×48的积 … 30×48的积（个位的0不写） … 336＋1440的和 不要忘记加上进位数。 答：一共需要1776盒酸奶。 想一想：算式当中的每一步分别是怎么得到的？ 探究新知 乘数是两位数的乘法怎样计算呢？ 先用一个乘数个位上的数依次去乘另一个乘数。得数的末位与乘数的个位对齐。 再用这个乘数十位上的数依次去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。 最后把两次乘得的积相加。 观察对比，两道题有什么不同？ 今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时满几十就要向前一位进几，注意计算时要加上进位的数。 2 8 × 1 2 1 4 1 4 1 6 8 3 3 6 × 3 7 4 8 1 4 4 1 7 7 6 5 3 2 1 2 3 ×3 4 9 6 2 8 7 5 4 × 2 9 4 1 5 4 7 ×6 2 9 2 9 7 8 × 8 2 1 6 6 1 3 1 1 2 6 8 4 6 4 1 1 1 6 9 3 6 6 6 4 1 1 4 2 2 9 8 4 0 1 8 2 2 5 1 6 课堂练习 两位数乘两位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ） 位数。 三 四 先估一估积是几位数，然后竖式计算。 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 2 1 × 3 4 8 4 6 3 5 9 × 2 2 1 × × √ 7 1 1 8 1 8 1 1 1 4 1 1 1 8 9 2 1 课堂练习 这节课有什么收获 两位数乘两位数（进位）的计算方法：先用一个乘数（ ）位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾与这个乘数的（ )对齐，再用这个乘数（ )位上的数去乘另一个乘数，哪一位乘数上的积满几十，就要向前一位进（ )最后再把两次乘得的积（ ）。 个 个位 十 几 相加 全课小结 拓展提升 1、竖式计算15×62= 37×19= 2.解决问题：
